想要知道孩子在幼儿园的情况，不妨试试这几个方法都说

都说，儿行千里母担忧。其实，这份担忧从孩子上幼儿园、第一次真正意义上离开了父母家人时，就已经开始了。
孩子会不会哭闹？会不会不适应幼儿园生活？会不会不合群？会不会受委屈？……往往还没有出现这些情况时，家人就已经开始各种设想，如果孩子真的遭遇时，家人一方面怕过于疾言厉色吓到孩子，一方面又怕孩子受委屈，尤其是问不出个所以然时，家长便会异常焦虑。

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如果及时弄清楚情况还好，如果孩子不肯说，家长又担心，往往会闹出一些矛盾来。
我身边好几个同事就遇到了这样的情况：
同事梅子家丫头5岁多，调皮捣蛋，最是坏主意多，正在上大班。孩子上幼儿园时，梅子就说，这孩子肯定会吃苦头。因为小丫头实在是太调皮了，有时候连家人都想教训她，到了幼儿园可没人惯着她。

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有了这个想法，梅子也没太在意小丫头的情况，反正她大大咧咧惯了。
谁知，小丫头身上竟时不时出现伤痕，最开始只是淤青，之后是头上和后背的肿块，最严重的一次是耳垂撕裂。
可是，无论怎么问，孩子就是不说话，把梅子气得够呛，矛头直指幼儿园，差点和老师起了冲突。
同事刘哥家丫头4岁多，乖巧懂事，语言表达能力很强，一直都是个很省心的乖孩子。小家伙上小班时天天盼着去幼儿园，也没有出现过分离焦虑什么的。中班第二学期忽然哭着闹着不上幼儿园了，一说幼儿园就哭。刘哥夫妻俩想尽办法都没能让孩子开口，最后，刘哥在幼儿园守足了一星期，孩子才恢复正常，至今不知道孩子究竟经历了什么。

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朋友娟子是个暴脾气，孩子3岁多，上小班。她说，大概在开学后第二个月，孩子从幼儿园回来时后脑勺上鼓了一大个包，乐呵呵的孩子忽然沉默寡言。最奇怪的是，孩子一见到某个老师就害怕得哆嗦，孩子在幼儿院经历了什么，没有人回答她。
娟子气不过，跑到幼儿园大闹了一场，最后才有一个老师说是几个小朋友相互推搡，孩子摔了。
每个孩子都是家长手心里的宝，谁都不希望孩子遭遇不快。尤其是孩子自己的表达能力还不好的时候，如果家长能更细心一点，提前了解孩子在幼儿园的情况，其实很多误会和伤害都能被及时制止，孩子也能得到安抚。
那么，如何了解孩子在幼儿园的情况呢？
第一、询问孩子。
几个同事都说：“想从孩子嘴里问出幼儿园的情况太难了，也不知道是不是有人教过他们？”
其实，孩子不肯说，一方面可能真的是不会表达，另一方面可能是家长问话的方式错了。
【想要知道孩子在幼儿园的情况，不妨试试这几个方法】建议不要直接问孩子自己的情况，而是问孩子班里小朋友的情况。比如，
你们班那个XXX太调皮了，他是不是特别爱说话？老师有没有让他罚站？XXX呢？
我听说你们班的XXX被XXX教训了，他俩是不是打架了？
往往通过孩子的反应就能做出判断。

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红红的孩子也上中班了，试过这个方法，一般情况下，如果小家伙自己被说中了，他就不吭声，如果说错了，他会据理力争。