孩子说话晚是贵人语迟？当心儿童语言障碍！语言是学习、社会交往、个性

语言是学习、社会交往、个性发展中一个重要的能力，同时语言也是儿童生长发育的必不可少的一部分，但是语言障碍往往就出现在儿童时期。
据科学统计，有7%至10%的学龄前儿童有不同程度的语言障碍，男孩发生率大于女孩。

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而在中国有一句老话叫做“贵人语迟” ，认为说话晚的孩子比较聪明，以后能成为所谓的“贵人” ，而这样往往会延误了，语言障碍儿童的治疗时机，影响孩子一生。
儿童语言障碍如此“危险”我们应该如何判断和治疗呢?
儿童语言障碍的常见表现
1、到了说话的年龄却不说话
作为最常见的儿童语言障碍表现，其发生原因也多种多样，可能是多种疾病的早期表现，并且会影响儿童语言学习、交流和社会能力的发展，早发现、早诊断、早干预对儿童的发展有重要意义。

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正常语言发育规律
0-6周：啼哭(最早的发声训练),有时发一些元音和少数辅音。
12-16周：高兴时大叫、笑出声,会“咕咕”发声、“呀呀”作答,发辅音。
28周：发“ba'',“da”等音节。
32周：发“ba-ba''“da-da”等两个连续的音。
1岁：会有意识叫“爸爸”、“妈妈” ，会说2-3个有意义的单音字，并表达自己意愿。
1岁半：进入双词句阶段,逐渐掌握母语的语法规则。
2岁：能说2-3个字的句子，词汇量达1000字左右。
3岁：正常说话。

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2、说话不清楚
儿童在语言发展的过程中通常会有发音不清的情况，但如果孩子语言发展达4岁以上仍有发音问题，即可被称为构音障碍，可表现为吐字不清以及音调、音量异常和发声异常等。
这可能会造成儿童的交往困难和情绪、行为问题，学龄儿童还可能出现学习困难，各位家长应予以重视，及时就诊确定病因，并进行专业的训练。

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3、说话不流畅
有不少家长会提出困扰， “孩子三四岁了，讲话总是结结巴巴的，不知道该怎么办” ，其实口吃是一种很常见的儿童语言问题，多发生在2～5岁的儿童之间，发生率达5% 。
【孩子说话晚是贵人语迟？当心儿童语言障碍！】随年龄增长大部分儿童的口吃会消失，但由于家长处理方式错误或语言环境不良，也有部分发展为持续性口吃。
对于持续时间较长、不流畅明显的口吃，家长应予以重视，及时就医，及早纠正，减少继发不良影响。

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发生语言问题的常见原因
1、神经系统障碍
儿童语言障碍最常见的原因属精神发育迟滞，虽然语言发育进展是按照正常儿童的顺序，但其速度比正常儿童慢。
指先天性或围生期，在生长发育成熟以前，由于各种致病因素，如遗传，感染，头部外伤，内分泌异常，中毒或缺氧等因素，使大脑正常发育受阻或发育不良。
2、发音器官异常
包括呼吸系统、声带和构音器官，常见有先天腭裂、上下颌咬合不良、舌系带短等异常。
（神经系统问题同时可以导致发音器官的问题，思维认知上有缺陷会使儿童对口腔肌肉运动的精度和协调性控制困难，而语言理解上的问题也会影响之后的学习和锻炼。）