那些被“鸡娃”长大的孩子，以后都咋样啦？两个问题一生难化解( 三 ) “鸡娃”

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两岁﹣上小学
两岁后的孩子，有了自我意识，已经渐渐懂得一些事了，父母要在此时给孩子建立规则意识。比如，吃饭的时候就该专心吃饭，不能看电视、玩手机。刚开始孩子可能会大哭大闹，希望用哭泣来令大人退让，这个时候家长就要“狠狠心” ，坚持自己定下的规则，不要因为孩子一哭就松懈。
父母的坚持会让孩子知道这个世界是规则的，不是自己想怎样就能怎样，这就是所谓的规则意识。这个时候给孩子立的规矩要尽量少，可一旦立了，家长就一定要坚定，不能因为孩子哭闹就轻易妥协。

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小学时期
经过学龄前阶段的培养，孩子已经拥有基本的规则意识。这时候孩子进入小学学习，家长要注意孩子对学校的适应情况。很多孩子不是不愿意遵守学校的规则，而是对学校的规则感陌生、不解。这时候就要家长和孩子沟通，多和他聊一聊学校里的事，看孩子对于小学与幼儿园的不同之处有何看法。
家长要引导孩子去遵守学校里那些比较明确的规矩，除此之外的人际交往、兴趣爱好等方面，家长则要尽量少加干涉。比如儿子就喜欢和邻居小女孩儿玩，家长不要去干涉他；孩子喜欢上了吹口琴，经常和一帮同好聚在一起研究，也不要横加阻拦。

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青春期
这个阶段的父母应该意识到一个事实：孩子已经长大，不能再以儿童的目光去看待他。这时候父母对孩子教育方式的关键词就是两个字：放权。
孩子进入青春期，要逐渐开始给他放权，引导孩子学会独立安排自己的生活。日常中的很多事情都可以让他自己来做决定，并且让他来承担这个决定带来的后果。
比如，孩子的同学邀请他一起离家住校，他很想去，家长就尊重他的选择让他去。那么搬进宿舍后，学校饭菜不好吃、与室友产生矛盾、想家等情况，就是他需要自己承担的后果。
当然，如果孩子实在坚持不住了，想要反悔，那家长则应该跟孩子确认这次的决定是经过了深思熟虑的吗，然后再支持他的新决定。
给孩子自由，但在他失意时也别忘了给他关爱和支持。其实，养育孩子就是一个逐渐放手的过程。

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写在最后：
【那些被“鸡娃”长大的孩子，以后都咋样啦？两个问题一生难化解】父母给孩子最大的礼物，不是留给他多少金银财宝、教会他多少知识才艺，而是让他的内心富足，成长为一个自信、大方，能独立在社会上生存的人。