说者|幼儿园里这3种“冷暴力”，孩子可能正在默默忍受，父母却不知情班级|时跟|幼儿园|父母|妈妈

说到幼儿园，大家首先想到的可能是一片欢声笑语的景象，觉得小朋友们无忧无虑、天真没烦恼，与大人的世界截然相反。事实也确实如此，只是里面依旧存在着一些问题，伤害着小朋友的心。
文文是一个3岁的小姑娘，性格比较文静，不太喜欢跟不熟的人说话。妈妈认为这样的性格没什么不好的，就没刻意说她。

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刚上幼儿园时，文文每天回家后都会跟妈妈分享在幼儿园里发生的事，但过了一个月后，相关的话题她没再主动提起，还总是跟妈妈说不想去幼儿园。次数多了，妈妈有些担忧，问她为什么不想去，她委屈巴巴地说：“幼儿园里的小朋友都不跟我玩。老师也不理我，只喜欢对别的小朋友笑。 ”
原来，文文上幼儿园后，在开始时跟小朋友们玩得也不错，只是时间长了以后，大家觉得她话少，就不怎么跟她一起聊天了。而老师的精力主要放在活泼可爱或者调皮捣蛋的孩子身上，对文文的关注度不是很高，也没有发现她的处境。

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妈妈知道后，第二天就带着孩子去幼儿园跟园长反应情况，要求换一个老师或者班级。园长同意了，还饱含歉意地说：“对不起，都是我们的失职才让您的孩子遇到这样的事，你放心，我会给文文换一个班级的，尽量让她在幼儿园开心。 ”
转班后，文文在新老师的帮助下很快融入了新班级，话又开始多了起来。其实，类似的事件还有很多，孩子们或许正在默默忍受，做父母的却不自知。
幼儿园里的3种“冷暴力” ，你知道哪些？
被同学忽视
或许，家长可以将之理解为孤立。文文就是被同班的小朋友孤立了，无论做什么都没有人陪伴，每天都形单影只。孩子的世界是很简单的，他们只是单纯觉得“我不喜欢你，所以我不跟你玩，也不想让大家跟你一起玩。 ”他们不知道这样的行为对别人的伤害是很大的，也不会意识到自己有错。
这样下去，被忽视的孩子是很容易出心理问题的，他们可能会渐渐变得敏感、自卑，然后，为了让自己不那么孤单而去讨好别人。父母要关注他们在幼儿园的生活，倾听他们的想法，不要不当回事。

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被老师忽视
在学校中，表现不突出也不差劲的孩子更容易被老师忽视、区别对待——上有尖子生讨老师欢心，下有“皮孩子”让老师费心。因此，大多数时候，就是连老师也意识不到自己区别对待不同的孩子。另一方面，有的老师会单纯因为自己不喜欢某个孩子就将其冷落在一边，这是很不负责的行为。同时，其他孩子看到老师的行为也会模仿、刻意忽视他们。

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被老师指责
孩子做错事，被老师批评当然可以的，然而部分老师的做法过于恶劣，反而会让他们陷入到恐慌中。比如，孩子吃饭的时候掉了很多饭粒，个别老师的不仅没有教会他们该如何避免这种状况，反倒说：“笨死了，怎么连个饭都吃不好。 ”这样简单的一句话，说者无心，听者有意，长期受到这种指责的孩子，就有可能会变得害怕上幼儿园、缺乏自信。