教育|有的孩子天生是恶魔，而有的孩子，是被父母失败的教育逼成恶魔的( 三 ) 家庭教育|人格|恶魔

作为父母，我们总是站在自己的角度看问题，看孩子，认为孩子不听话，全是缺点，却很少去站在孩子的角度看世界，去理解，去思考。

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美国儿童教育专家金伯利·布雷恩在“情感引导式教育”这个概念中倡导：父母不要用吼叫和威胁的方式逼孩子听话，而要通过引导的方式帮助孩子理解自己和他人的情感，通过平等地沟通，达成亲子合作。
作为父母，我们要学会看见孩子，去理解孩子，站在孩子的角度看世界，用理解和接纳，尊重和呵护去构建孩子的安全感、价值感和健全的人格。
只有这样长大的孩子，才会自尊自爱、自信独立，因为他知道，即使前方的风雨再大，身后也有父母张开臂膀等着自己。

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作为父母，请和孩子保持良好的沟通
电影《少年的你》中，校园霸凌者魏莱来自高知家庭，可是在父母眼中，唯一重要的只有成绩。在这个看起来很完美的家庭中，魏莱被父母无情地冷暴力着。
进入青春期的魏莱开始心理畸形，从暴力欺凌中找到自己的存在感，最终成为了一个可怕的恶魔。

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和父母没有沟通的孩子，是绝望的。在他们彷徨无助的时候，在他们不知所措的时候，在他们最需要人提点帮助的时候，他们不得不一个人慢慢熬。
熬不住的孩子，要么心理扭曲，出现行为问题；要么就会向外寻找能和自己情感交流的人，很容易被别有用心的人利用，走入歧途。
心理咨询师武志红老师曾说过，生命力如果被看见，才是好的生命力，才能有创造有向上，但如果生命力没被看见，那将会衍生出来愤怒等负面情绪，就是黑色的生命力。
不管是对孩子视而不见，还是对孩子严密控制，带给孩子的都是一次次的伤害。

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《放牛班的春天》中有这样一句话：“每一颗心都需要爱，需要温柔，需要宽容，需要理解。”
孩子内心对父母有着深深的爱，渴望和信任，然而不负责任的父母却一再打破这种信任，将孩子一次次推向无底的深渊，任由其摔得粉身碎骨。
孩子的人格一旦形成，要改变基本上是不可能的。正如《少年法庭》中，很多问题少年都是在接二连三地重蹈覆辙。