天使课堂｜3个认知感统游戏，提高孩子认知能力！认知是一种心理活动

认知是一种心理活动，它包括知识的获得、贮存、转化和使用，涉及到了感觉、知觉、注意、记忆、表象、思维和语言方面。
统合能力是认知能力的重要组成部分，是指视觉与身体各部分的精细动作相互配合的能力。通过训练儿童视动统合能力使儿童的认知得到增强，对于两三岁的孩子，视知觉与听知觉的智慧开始启蒙，在尝试错误过程中慢慢摸索出智慧，也学会求助行为，开始有受教性。
所以父母可以适度介入宝宝的游戏，利用视觉活动促进孩子知觉、注意和语言等方面的发展，在游戏中给予一些指导和示范，帮助宝宝从盲动转变成有目的、有意义的学习。现在为家长们介绍3个游戏帮助孩子进行认知训练。
1.柳橙缤纷
第一步：让孩子双腿外张坐在地板上，前方放置大型立体纸袋，袋口面对孩子。指导孩子把水果一一滚入袋内。

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第二步：请孩子将大小不等的柳橙分别放在不同的篓子里。在放的过程中可以让孩子一边数一边将柳橙一个一个放入篓子里。
第三步：让孩子拿三个柳橙给妈妈，并让他用手比出3 ，然后说“3个柳橙” 。在这个游戏中，孩子用眼睛观察水果的大小，用手掌触摸粗糙程度不同的果皮，用手腕支撑重量不等的水果，用柳橙促使孩子语言表达，使孩子得到了视觉、触觉、动觉、语言等方面的刺激，同时教孩子拿不同数量的水果及用手比出不同的数量，建立了数的概念。
2.皮球游戏
家长与孩子每人手里拿一个皮球，和孩子一边拍一边数数，之后家长与孩子相隔一段距离进行抛接球，既可以训练孩子手眼协调能力，还可以培养专注力。

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3.拼图游戏

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让孩子按照实物图将动物的身体按图组合起来，有助于训练孩子空间位置关系的能力。还可以进行折纸游戏，家长教孩子折飞机、折小船，训练孩子的方向感和识别图形的空间结构的能力。这些游戏在视觉注意、视觉动作整合（手眼协调）下帮助孩子的知觉得到很好的发展。

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