管教无需咆哮，4个最让老母亲崩溃的教养问题，这样引导更有效在生活中经常有老母亲在抱怨

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在生活中经常有老母亲在抱怨孩子难管教：
“孩子每次不听话和我行我素，我虽然也很想控制自己的情绪，但每次都忍不住发火甚至咆哮，事后却又常常后悔自己这样对待孩子。 ”
“孩子每次做错事之后，我也按照书上讲的方法去和孩子共情，可为什么孩子过后依旧是老样子？”
……
类似这种让老母亲崩溃的教养问题其实还有很多，这些问题给很多老母亲带来了困扰。
管教不听话的孩子，对家长而言确实是一个考验，尤其是对承担“育儿主力军”的老母亲们的情绪控制能力是一个很大的考验。
当然，除了控制住自己的情绪之外，我们还需要找到合理的教育方式来处理孩子的种种成长问题。

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01教育孩子尺度的拿捏标准——遵循“三个尊重”教育原则
在教育孩子上，切记过犹不及。对待闹脾气的孩子，很多父母不是过于温和，就是过于严厉，这两种尺度其实都不合适。父母过于温和，孩子就不容易察觉到自己的错误，到后面就会在错误的道路上越滑越远；父母过于严厉，容易打击孩子的自尊心，孩子也容易丧失安全感，亲子关系将变得不和谐。
如何拿捏教育孩子的尺度呢？我认为我们可以从尊重孩子和尊重自己出发，双方是处于同等地位的，既不能让孩子肆意妄为，凌驾于父母身上，父母也不能以大人身份搞“一言堂” 。然后还要尊重现实。
举例来说：到时间了，孩子却不愿离开游乐场，我们可以告诉孩子：爸爸妈妈知道游乐场很好玩，你不想离开，我们也不想离开。（从父母的角度来说，父母说出这番话，表明尊重孩子的需要；从孩子的角度来说，孩子觉得自己的需求得到了父母的尊重理解）。
不仅如此，我们还要从尊重现实出发，必须明确地告诉孩子：现在游乐场要关门了，叔叔阿姨也要下班回去陪自己的孩子了……（这番话让孩子有一个思考和心理准备的过程）。

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然后，我们再用有趣好玩的方式以及适当的激励措施，转移孩子的注意力，最终让孩子能顺利离开游乐场。
我们在教育实践中完全可以遵循这“三个尊重”的教育原则，拿捏好教育孩子的尺度标准。
02孩子磨蹭、做事拖拉——帮孩子建立日常规划表
如果遇到孩子磨蹭、做事拖拉的情况，有很多方法可以解决这样的问题。帮孩子建立日常规划表就是一种有效解决此类问题的方法。
建立日常规划表的目的很简单，也很直接，主要是让孩子对自己每天要做什么事有一个规划和认识。我们在帮孩子建立表格制作时需要注意的是：孩子不是被动执行者，要尽可能地让孩子参与进来。
具体来说，就是我们要培养孩子的主人翁意识，由孩子对日常规划进行合理设计和安排。孩子如果是主动参与者，他们就会更加积极主动地去执行日常规划表。

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03大宝小宝之间发生争吵——父母不要轻易卷入孩子的争执之中
都说“清官难断家务事” ，其实父母在处理“两宝”相争的时候，也是相当地不容易，往往很难分出个是是非非来，很多时候不仅没有解决好“两宝”相争的问题，还陷入了焦头烂额的境地。