“感统失调”长大就会好?你太天真了!( 二 )
3、本体觉训练
本体觉 , 又称运动觉 。 人体的指挥部是大脑 , 身体的各个部分是他的士兵 。 决策英明 , 还得执行得力 。 本体就是一种“集体凝聚力”的体现 。 比如 , 有人走路的时候容易摔跟头 , 说话的时候大舌头 , 这些都与本体没训练好有关 。 多注意手部的小肌肉的精细动作的训练 , 可以根据孩子年龄与能力特点 , 自行设计抓、握、捏、扔等小游戏 , 如摆积木 , 投球 , 捏橡皮泥等 。
4、触觉训练
触觉 , 是非常容易被忽略的一种感觉 , 而它对于孩子的心理影响却很大 。 没有经过触觉训练的孩子或多或少都会在童年时期表现出多动的倾向 。 那么如何进行触觉训练呢?
我们可以买一种器材 , 叫做“大龙珠” , 是一个上面布满了“凸起”的塑料球 。 可以通过各种奖励方式让宝宝去接触这个玩具 , 比如原地拍球、坐在球的上面、拍球行走等 。 当宝宝充分接触“大龙珠”之后 , 触觉能力便会自然产生 。
另外 , 还有一种叫“羊角球” , 可以让宝宝的触觉训练更丰富有趣 。 除此之外 , 有一项叫“袋鼠跳”的运动 , 对训练触觉也是非常棒的 。 你可以找一个布袋子 , 让宝宝站在里面 , 双手抓住布袋的边 , 让布袋和袋子形成一个整体 , 让宝宝朝一个方向跳跃 , 并适当奖励宝宝 。
5、平衡觉
平衡觉 , 顾名思义 , 就是为了训练儿童的平衡能力 。 在学校一般会采用平衡木、平衡桥等 。 在家里 , 父母没办法选择这么专业又占地方的器材 。 没关系 , 只要你在地上画条线 , 让宝宝根据你的不同要求“走路”就行了 。 一开始 , 可以让他走一条线 , 从A点走到B点;然后可以要求在线上单腿蹦一段 , 再走一段 。 当熟练之后 , 可以画上两条线甚至更多 , 让他在不同的线上“行走” 。
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感觉统合误区
1、长大了自然就会协调
有的父母认为 , 宝宝的身体不协调是年龄太小的原因 , 长大了自然就会正常 , 其实在0—3岁 , 特别是6—12个月 , 正是幼儿学爬、学走的关键期 , 也是建立感觉统合能力最佳的时期 , 错过了时机 , 宝宝的身体会有很多的潜力受到限制 , 得不到充分的发挥 。
2、游戏也要有限制
有的父母会因为沙子、泥巴太脏而制止宝宝的游戏 , 其实每一个游戏都有其可贵之处 , 只要在保证安全的前提下 , 不要阻碍宝宝的兴趣延伸 。
3、学步车有利于早走路
有的父母为了让宝宝快点学会走路 , 用学步车来进行“辅正” , 其实这恰恰违背了成长的正常要求 , 宝宝的爬行期是不可逾越的 , 要尽可能让宝宝爬行 , 这样才有利于四肢肌肉的发育 , 为今后的成长里程奠定坚实的基础 。
4、感统训练交给老师就行了
有的父母重视到了感统训练 , 却认为有专业老师带着宝宝就可以了 , 无需家长费心 。 其实训练过程中的亲子交流才是感统发展的重要基础 , 在日常护理中有了你的鼓励与赞扬 , 宝宝才会更加努力地去训练 , 而且有助于宝宝身心的健康发展 。
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五觉的感统训练 , 是为今后的行为能力打好基础 , 培养宝宝的良好“执行力” , 也是宝宝社会化中的重要一环 。 我们经常会说有些孩子听话 , 懂事 , 那正是因为他们具备足够的“行为能力”可以完成大人交给的任务 。 3岁前的早期教育主要是围绕感统训练展开 , 家长们不妨在家试试这些方法 。
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