训练孩子的智慧,当然由小而大,由易而难;孩子小小的发现,小小的发明,小小的心得,都加以鼓励 。成就获得肯定是孩子继续努力的原动力 。
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7、气质教育,孩子需要培养幽默感
滑稽常常被看做是幽默 。会说调皮话的人,会说笑话的人,善于讽刺的人,常常被看做是有幽默感的人 。这些虽然和幽默感沾上边,但是还是不能正确地说明什么是幽默感 。什么是幽默感呢?幽默感就是使心情恢复宁静的能力,幽默感对一个人的作用,很像弹簧对汽车和飞机的作用 。汽车有了弹簧装置,才能在不平的道路上行驶,上下震动不会过于剧烈;飞机有了弹簧装置才能安稳着陆,不致摔坏 。
幽默感不管对自己、对别人都是润滑剂、清凉剂 。当你沮丧于或狂热于某些事情上的时候,幽默感将平抚你的情绪,而回到平日的宁静 。和有幽默感的人相处,富于智慧是你最直接的感受,他的智慧放出来的,是清风,不是熏风;是清泉,不是烈酒;他的智慧不叫你太悲伤、太悲观,也不叫你太兴奋、太乐观 。
幽默感是一个人最高尚的气质,是一个人人生最高的境界 。这种气质怎样培养呢?
和培养智慧一样,可以从训练得来 。从小训练,从小事训练,从小处训练;多阅读,多观察,多思考是训练的内容 。幽默感是人生态度,所以必须从小训练;严肃紧张的孩子长大成人之后也一样严肃紧张 。
一个人的人生态度、个人气质形成后是很难改变的 。
从小事训练,从小处训练,目的在于把幽默感变成孩子的生活习惯,并内化成孩子的气质 。
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