多元智力引导孩子合理发展( 四 )

研究者相信，孩子(特别是幼小的婴儿)倾向于学习程序性知识，然后才会过渡到学习事实性知识。在这个过程中，他们会从依赖情景的学习状态过渡到不依赖情景的学习状态。
依赖情景的学习发生在这种情形下，如：要打开我的玩具收音机，就得先摁按钮。而不依赖情景的学习却是发生在婴儿能把已学过的知识做逻辑推断的时候，“我知道如果我摁下按钮，收音机就会响。所以我敢打赌，如果我摁下妈咪和爸爸的cd机的按钮，cd机也会同样会响。孩子学过的东西越多，他就越懂得如何把知识中的一个情景和另一个情景联系起来。
正是这种知识嫁接的能力使得人类能适应各种各样的环境。你嫁接知识的能力越好，你就有可能被认为拥有更高的智商。

当你面对孩子的三种智力
宝宝的智力开发

初为人父母，您一定会给呱呱坠地的小宝宝准备各种东西。我想，除了生活必需品，您一定不会忘了把那些有助于小宝宝智力发展的用品，如教育音带、智力开发卡片或是玩具，列入购物计划之中。
那么，这些智力开发用品，是否会真正帮助小宝宝的智力发展?作为父母，应该怎样做才会使小宝宝拥有一个聪明的脑袋?在这里，结合最新的研究成果，谈一些看法和具体做法。
小宝宝出生时已拥有一个了不起的脑袋
为了便于后面的说明，我们在这儿先对人脑做一个简单说明。
众所周知，人的脑可以分为大脑和小脑两大部分，由4个“叶”即“顶叶”、“额叶”、“颞叶”和“枕叶”组成的大脑，占了整个中枢神经系统的70% 。
顶叶皮质对语言、视觉空间和躯体感觉功能具有重要作用；额叶皮质具有多种感觉功能，而且对于运动、情绪表达以及语言表达(左侧)都有重要作用。
让我们来看看新生儿的大脑具备着怎样的构造。
心理学家们发现，小宝宝出生时已拥有一个了不起的脑袋。
当新生儿出生时，顶叶皮质的神经系统已基本完备，并能基本控制新生儿的手脚活动；当新生儿长到2～3个月的时候，顶叶皮质开始活动。因此，婴儿的眼和手的配合就来得更加灵活，还可识别物体。
额叶皮质则要等到新生儿长到1岁左右才慢慢发展，随着额叶皮质的发展，婴儿的会话能力和推理能力也开始得到发展。
我们再来看看新生儿的小脑。
小脑掌握着平衡感觉，当胎儿出生时，为了能让新生儿保持姿势平衡。小脑就已经开始工作了。
综上所述，我们可以了解到，当胎儿呱呱坠地时，脑中那些支配人的呼吸、心跳、运动等神经系统已完备，可是，那些支配人的会话能力和推理能力等高级机能的神经系统还处于未开化状态。婴幼儿以后的种种经历，是促使这些神经系统生长发展的主要因素。
那么，当你怀抱着刚刚来到人间的小宝宝，您可以从哪些方面着手，来促进他(她)的大脑中的掌管高级机能的神经系统的生长，从而使您的小宝宝拥有一个聪明的脑袋呢?
请用母乳喂养
众所周知，喝母乳的婴儿，要比人工喂养的婴儿来得健康，不易感染疾病和过敏。然而，用母乳喂养大的孩子，真的会更聪明吗?一些研究成果表明，回答是肯定的。
研究结果1：用母乳喂养，可以促进孩子的智能发展。
有研究表明，用母乳喂养大的孩子的智力商数，要比靠人工喂养大的孩子的智力商数平均高出8分左右。
还有的研究发现了这样的事实，不管是在对婴幼儿进行智力测验中得出的结果，还是在小学生的成绩记录本上，用母乳喂养大的孩子的得分更高。