蒙氏教育理念有哪些 5种自然法则须遵循

说到如何教育孩子 , 想必爸爸妈妈们都有自己的一套方法 。最近很多家长对蒙氏教育比较感兴趣 , 那么 , 你们对蒙氏教育到底了解多少呢?知不知道蒙氏教育理念有哪些呢?相信还是有很多家长对它是一知半解的 , 
接下来 , 不如跟随本文一起来了解 , 什么才是真正的蒙氏教育理念 , 看看蒙氏教育理念有哪些具体内容 , 哪些是爸爸妈妈们值得借荐和参考的 。孩子的教育问题固然重要 , 但是教育方向和方法更重要哦 。

蒙氏教育理念有哪些 5种自然法则须遵循

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蒙氏教育理念有哪些
蒙氏教育理念有哪些
一、有准备的环境
蒙台梭利特别重视环境创设对孩子发展的影响 , 她把环境喻为人的头部 , 主宰着人的一切行为 。为孩子准备一个充满爱和趣味、能吸引孩子主动探索的环境 , 同时 , 环境要适应儿童现有水平、能力和兴趣 。
二、自发性的学习
蒙台梭利说:“没有一个人是由别人教育出来的 , 他必须自己教育自己 。儿童生来具有一股发自内心的对于未知事物的好奇及热爱 。”
很多父母让孩子学钢琴、学英语、识汉字——惟恐错失任何学习机会 。事实上 , 孩子需要的是一种发自内心的满足和幸福感 , 这来自其自发的求知欲 。明白这一点 , 父母就不会压制孩子的主动性和创造力 。因此 , 在童年早期 , 教育的目的不是将经过选择的事塞给孩子 , 而是培养其自发的学习欲望 , 让他们独立成长 。
三、“工作”的自然法则
蒙台梭利认为 , 活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义 。她将儿童使用蒙氏教具的活动称之为“工作” , 这是一种自发地选择、操作教具并在其中获得身心发展的活动 。
蒙台梭利认为儿童的工作遵循着5种自然法则:
1 , 秩序法则 , 即儿童在工作中有一种对秩序的爱好与追求;
【蒙氏教育理念有哪些 5种自然法则须遵循】2 , 独立法则 , 即排斥成人给予过多的帮助;
3 , 自由法则 , 即要求自由地选择工作材料、自由地确定工作时间;
4 , 专心法则 , 即儿童在工作中非常投入 , 专心致志;
5 , 重复练习法则 , 即儿童对于能够满足其内心需要的工作 , 都能一遍又一遍地反复进行 , 直至完成工作周期 。
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四、吸收性的心智
成人可借助旧经验来学习 。孩子既无经验也无成熟的智力 , 他学习的方式就像照相机感光底片一样 , 将外界印象全部摄入 , 然后成为自己的东西 。对孩子来说 , 运用全身的感官去研究环境而获得信息 , 是一种自然且愉快的活动 。孩子以吸收方式来学习的能力大约会持续到7岁 。
蒙台梭利认为 , 孩子学习阅读、写字、计算 , 和他学习走路、说话一样 , 是一种自然的方式 , 成人应容许孩子在他自己感兴趣及预备好的时刻学习 。
五、发展的敏感期
在儿童成长的过程中 , 会有某一时间 , 只对环境中的某一特定事情 , 涌出强烈兴趣和不断模仿、学习的举动 。这使“儿童能从复杂的环境中选择对自己生长适宜和必不可少的东西……”错过发展的敏感期 , 孩子的学习成长将事倍功半 。利用敏感期对幼儿进行教育、引导和帮助 , 避免延误时机带来的损失 。