文章插图
活动目标:
1.知道一些工程车的名称 。
2.观察并讲述工程车的外形及其功能 。
重点难点:
观察并讲述工程车的外形及其功能 。
活动准备:
1.教学电子资源:《有用的工程车》 。
2.挖土机、水泥车、吊车玩具若干份 。
3.气球 。
活动过程:
一、组织教学 。
二、请幼儿观察幼儿用书上的画面,说出画面上车的外形特征 。
1.看一看画面上这些车在什么地方?(建筑工地)
2.这辆车是挖土机,看一看它有什么特别的地方?(长长的机械手臂)
3.猜一猜,长长的机械手臂可以做什么?
4.挖土机的车轮有什么特别的地方?
5.水泥车的大滚筒里面装着什么呢?
6.吊车的吊臂为什么那么长?
三、出示教学电子资源中挖土机、水泥车、吊车的图片或视频,请幼儿说出自己认识的特种车的名称及用途 。
1.你知道这辆车子叫什么吗?
2.看一看挖掘机是怎么工作的?
四、幼儿用双臂模仿挖土机工作的情景,从教室的一处把气球运送到另一处 。
五、小结 。
活动反思:
【幼儿园小班综合活动《有用的工程车》教案及反思】对建筑工地上的各种工程车,幼儿都非常喜欢,但是对它们的功能和作用了解不多,通过观看图片和视频,对各种工程车的功能有了更加清晰的认识,大部分幼儿表示,今天回家要当小老师,告诉爸爸妈妈他们这些工程车的本领 。
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