幼儿园托班科学教案:动物睡觉

幼儿园托班科学教案:动物睡觉
设计思路:
动物是人类的好朋友 , 喜欢动物是幼儿的天性 , 但幼儿缺少和动物接触的机会 , 通过这个活动 , 让幼儿了解动物的睡眠特点与人类睡眠睡眠的区别 。
活动重点:
了解几种小动物的睡眠方式
活动难点:
能用完整的语句叙述几种小动物的睡眠方式
活动准备:
1、提前请家长协助搜集有关动物睡眠的资料 。
2、各种小动物图片
3、活动区里开设“动物主题墙”请幼儿把收集到的资料放在活动区 , 资源大家共享 。
活动方法:
游戏法、讲解法、探索发现法 。
【幼儿园托班科学教案:动物睡觉】活动过程:
1、“十二生肖歌”导入 , 小朋友们唱的非常好 。那小朋友们喜欢小动物吗?都知道那些小动物?知道它们都是怎样睡觉?(自由讨论)
2、老师请来了几个小动物 , 小朋友们注意看 , 你们认识它吗?请小朋友们准确地描述教师出示的动物睡眠姿势(上节课出现的动物图)并模仿它们的睡眠姿势 。
(1)马:家马有站着睡觉的本领 , 而野马的睡觉方式则比家马更高一筹 , 它能边走边睡 , 却从不失足 。它们为了迅速而及时地逃避敌害,在夜间不敢高枕无忧地卧地而睡
(2)、小狗耳朵紧贴在地面上睡觉是因为够耳朵非常灵敏 , 一听见轻微的响动 , 就能迅速敏捷的跳起来 , 汪汪汪地叫 。
(3)、猴子总在树上睡觉 , 入睡时把头藏在两腿之间 , 两臂紧抱树干 , 蜷伏成球状 , 外表缩成圆团呈木锥形 , 与树干混为一体 , 起到隐身保护作用 。
3、儿歌
什么睡觉睁着眼?鱼儿睡觉睁着眼 。
什么睡觉倒着退?蝙蝠睡觉倒着腿 。
什么睡觉站着睡?小马睡觉站着睡 。
什么睡觉贴着耳?小狗睡觉贴着耳 。
4、游戏
鼓励幼儿模仿动物的睡眠姿势 , 要求姿势正确 。老师是一棵大树小朋友来模仿小马靠着老师睡觉 。老师是小偷小朋友把耳朵贴在地上听得到“小偷”的脚步声吗?