婴儿早教之认知能力训练方法

作为成长教育的先驱,早教具有无可替代的作用 。对于婴儿来讲,早教的主要目的就是促进其认知能力的成长,然而促进婴儿认知能力成长,主要通过四个方面的训练来进行 。
听觉训练:家长可在小儿周围不同方向,用说话声或玩具声训练小儿转头寻找声源 。可选择不同旋律、速度、响度、曲调或不同乐器奏出的音乐或发声玩具,也可利用家中不同物体敲击声如钟表声、敲碗声等,或改变对婴儿说话的声调来训练小儿分辨各种声音 。
视觉训练:婴儿仰卧位,在小儿胸部上方20-30cm用玩具,最好是红颜色或黑白对比鲜明的玩具吸引小儿注意,并训练小儿视线随物体作上下、左右等方向运动,来刺激视觉发育,发展眼球运动的灵活性及协调性 。
味、嗅、温度等感知觉训练:利用日常生活,发展婴儿各种感觉 。如吃饭时,用筷子蘸莱汁给婴儿尝尝;吃苹果时让婴儿闻闻苹果香味、尝尝苹果味道;洗澡时,让小儿闻闻肥皂香味,用奶瓶喂奶时,让孩子用手感受一下奶瓶的温度等等,均有助于婴儿感知觉的发展 。
触觉训练:婴儿面颊、口唇、眉弓、手指头或脚趾头等处对触压觉很敏感 。可利用手或各种形状、质地的物体进行触觉练习 。光滑的丝绸围巾、粗糙的麻布、柔软的羽毛、棉花、头梳齿、粗细不同的毛巾或海绵、各种形状的玩具均可让小儿产生不同的触觉感,有助于发展小儿的触觉识别能力 。
除了以上训练内容之外,爸妈要注意为婴儿创造良好的语言环境,利用婴儿醒着的时间不断地和他说话,促进婴儿更多听到语言 。
【婴儿早教之认知能力训练方法】通过全方位的认知能力训练,可以有效提高婴儿在各个方面的认知能力,同时还具有辅助增强智力的作用,让其认知能力和心理成长更好更快 。