引导孩子做家务你有足够的耐心吗

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对年幼的孩子来说，他的生活就是游戏，所以学习做家务既是学习，也是游戏。为了让孩子决得做家务是件快乐的事。虽然说说很容易，但在引导孩子学习家务前，父母不仅需要认识一些问题，还得了解如何处理的方法，否则可能出现适得其反的效果。
1、各年龄段的幼儿动作技巧、认知程度、体力、耐心均不相同，因此父母对孩子做家务的要求，应视孩子能力范围，不宜超过，以免孩子因挫折而产生抗拒和畏惧。
2、一定要与孩子一起做家务，面对孩子越帮越忙，把现场搞得一塌糊涂、乱七八糟时，要耐住性子，教孩子改正及正确示范方法。
3、“多容忍、少责备”，在指导孩子的时候，口气要温和，不宜破口大骂，有耐心、有步骤地、以游戏的方式和心态教导孩子学习。
4、父母本身对做家务的态度要端正。勿让孩子从父母的言行、举止察觉出做家务是件令人讨厌的事情。此外，夫妻俩对家务的分工要妥善安排，免得孩子产生“做家务是女孩的事情”的错误观念，应让孩子有正确认识，“家”中属于每个人的，所以屋里的每一件事，大家都有义务去做。
5、在满足宝宝好奇与学习的动机时，安全问题也是不容忽视的。不让孩子自行拿取危险物品，父母要替孩子拿。较大孩子可教其正确使用方法和动作，以确保安全。
6、无论孩子做得如何，别忘了给予他赞许和鼓励，让孩子知道：他所作的事对全家都有很大折帮助，还是家里不可少的一份子呢！或者是让他感到他所做的每件“小事”你都注意到了，只因为他年纪小、能力、耐心都有限，自然不如大人做得纯熟。但是没有关系，熟能生巧，妈妈知道你很努力了。
培养孩子做家务的习惯需要时间和耐心，唯有愉快、自主自发才能达到教育的效果。

怎样才能成为“好父母”与“好孩子”
和宝宝一起“玩”科学（下）

（接上文）
浴室——在宝宝洗澡的时候，引导宝宝观察浴液放到水里后怎么不见了，变成了泡泡；把毛巾、小玩具放在浴缸里，看一看什么浮在水面，什么沉到水底；看一看浴室里的镜子变得怎么样了……
吃水果时——在宝宝每天吃水果时，把果核留下来分门别类地放到一个小盒子里，比一比，看一看；妈妈和宝宝一起来榨果汁，尝尝果汁的味道，让宝宝随意将两种果汁混合在一起，再尝尝味道有什么变化。
浇花时——和宝宝一起种植一小盆花，在花盆上写下宝宝的名字，就让宝宝用自己的小喷壶为它浇水，用小铲子来松土，为他准备一个小小的放大镜，请宝宝仔细地观察。
修理时——爸爸给自行车打气或修车时，也放宝宝帮着递工具，看看轮胎怎么就变鼓了，爸爸是怎么修自行车的，了解工具的用处，知道轮胎里充满了空气。
总之，在家庭中充满了教育孩子的好机会，不要以为学科学就应该正正经经地坐下来，家长板起面孔来说教。点滴积累，轻松随意和生活化是家庭学科学的最大特色。
大自然——最迷人的科学实验室
大自然是美丽而神奇的，鸟语花香，绿树葱茏，流水潺潺，电闪雷鸣，彩虹高挂，繁星闪烁。
这一切美好的自然景观不仅给予孩子心灵的陶治，更能唤起他们对自然的求知和探索。令人感到悲哀的是，由于种种原因现在的孩子正在渐渐离自然越来越远。因此我们倡导家长应该尽可能地在休闲时间带领孩子走进自然，享受自然的恩赐和给予。
春的游戏：春天是踏青的季节，拿出你小时候的看家本领，为宝宝做一些柳笛；摘一束野花，让宝宝数数野花的花瓣；泥土和沙子是孩子们的最爱，让宝宝挖开泥土，寻找藏在泥土中的小虫子；和宝宝一起在沙堆泥土中做蛋糕，印手印，挖沟引水，堆小山，也可以带一些泥土和沙子回家，灌上水后看一看，泥土和沙子是否能化在水里。