文章插图
活动目标:
1.积极分享对毕业的认识 。
【幼儿园大班数学活动《毕业倒计时》教案】2.理解倒数的含义 。
重点难点:
对毕业的认识，理解倒数的含义 。
活动准备:
当年的日历1本，彩色笔，海报纸 。
活动过程
一、出示日历给幼儿，请他们找到当月的那一页，并找到当日 。
1.这是日历，它有什么用处呢？
2.今天是几月几日？请找到这一天 。
二、教师说出毕业离园的日子，让幼儿在日历中找出 。
1.6月什么日是我们毕业的日子，谁能把这个日子找出来？
2.什么是毕业呢？
三、请幼儿尝试数一数离毕业还剩下多少天，鼓励他们制作倒数计时牌 。
1.从今天开始算，我们离毕业还剩多少天？
2.什么是倒数？
3.为了纪念我们最后在幼儿园的日子，怎么来制作一个倒计时牌？
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