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为小孩子设计的拼图能教给宝宝有关动物、车辆、甚至人体方面的知识.随着宝宝年龄的增长,他们玩的拼图也会变得越来越复杂.
1、培养宝宝观察事物、分析事物的能力.对于宝宝来说,发现拼图的每一块图片需要认真细致的观察.观察是人认识世界、获取知识的重要途径.同时,玩拼图还教会了宝宝认识颜色和图形,并且逐步理解色彩的深浅、线条的曲直、图形的形状等,知道了事物整体与部分的关系,不知不觉中培养锻炼了他们的形象思维和逻辑思维.
2、培养宝宝听说能力、动手能力和解决问题的能力.在教宝宝玩拼图时,父母给他讲拼图上的故事,告诉他拼图的方法和技巧,之后再让孩子复述故事,请他说说先拼哪块,后拼哪块,在这样的语言交流中,孩子的听说能力自然得到了锻炼和提高.拼图的另一大特点是需要动手玩.两三岁的幼儿玩拼图,一拿一放会使手指的肌肉得到较多的活动,还可以充分锻炼宝宝的上臂肌肉,让小手变得灵活起来,从而提高宝宝的动手能力.
3、培养宝宝与人合作的能力.拼图虽然是可以一个人玩的玩具,但在宝宝最初玩的时候需要大人指点.此后,在他能够玩较多块数组成的拼图时,也常常需要有人伸出援助之手.当宝宝和伙伴一起拼一个较大的拼图,每个人负责其中的一部分,这就需要集体合作,相互配合.特别是在他拼不好自己的一份图时,需要向伙伴求助,借得他人的思维开阔自己的思路.有时,伙伴遇到困难,他也会前去解决.于是,一幅大的拼图胜利完工的过程,也就是孩子们的合作能力一步一步形成的过程.
4、培养宝宝的耐心、专注力.有的宝宝或许一开始并不喜欢玩拼图,他觉得拼图是一件很苦闷的事情,而且凭宝宝一个人的能力,的确很难完整地拼凑图案,多次失败后,久而久之,它就不会喜欢玩拼图了.但如果父母能给予宝宝一定提示和鼓励,和宝宝一起玩拼图,甚至来个小比赛,那么宝宝就更会更积极思考怎么可以快速地完成拼图,甚至赢过妈妈.通过思考,宝宝就算面对不能完成拼图,也不会只是顾着发脾气,他会静下心来,慢慢寻求方法,或者救助于其他人,这过程,便培养了宝宝的耐心、专注力和解决问题的能力.
5、培养宝宝整理物品的习惯.很多宝宝玩完拼图后都没有意识要收拾拼图,弄得满地都是拼图片.其实每次玩拼图也是一个教宝宝收拾整理物品的好机会.家长可以在每一次拼图前,都让宝宝自己找出来放好;每次拼完拼图后,都要求宝宝把它按照固定的位置放好,让宝宝养成做事有始有终的好习惯.
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