阶段性教育心得体会


阶段性教育心得体会

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一学期即将结束,回顾这一学期来,我班在各个方面都取得了较好成绩 。
1.常规方面
本学期,我们班在实现“深入加强日常管理,使学生初步学会自我管理,逐渐建立不断成熟的意识”的班级目标上多出了大量的工作 。在这项工作中,我们我们围绕着三点来工作:
1)明确班级常规,提出具体要求,2)落实管理过程,采取自上而下的管理方式 ,3)明确管理责任,落实具体检查及时 。总之,我们在初一的基础上,扬长避短,争取使在稳步发展的基础上,寻求新的突破与新的提高 。
2.干部队伍建设及其工作情况
本学期开学初,我们班进行了班级干部改选 。经过明确的分工,我们的新班委会成员是:xxxxxx,班委会在成立后,大家都能积极工作,经常不定期的在一起研究工作 。经过了一段时间的磨合,各位班委的工作已经步入正轨 。
经过2个月一起工作,使我们之间增添了不少默契 。
3.活动方面
这学期学校和班级开展的活动有:
一开学,我们班进行了入学以来第一次值周工作,在值周工作中我们班增强班级凝聚力,并很好的完成了值周工作,受到了学校领导和老师的好评 。
值周工作结束后,我们召开了“班级表彰会” 。在表彰会上,许多同学获得了奖状 。虽说,一张奖状并不是什么贵重的奖励,但是他们得到了学校和班级的肯定,每个人心里都美滋滋的 。
9月10日“庆教师节”活动 。今年形式与往年不同,这次我们是写出你最想对老师说的一两句话,一是对老师提出的意见或建议,二是你说出平时没机会跟老师说的知心话,或者是你对老师工作的想法 。这些留言给了老师们增添一份喜悦,并有这种形式报答了老师的培育之恩 。
9月底,我校举办了一年一度的校运会 。我们积极鼓励同学们参加,刻苦训练,充分发挥了团队精神,做到友谊第一,比赛第二 。同时,我们排练了运动员入场式,统一的服装和整齐的口号,展现了我们班的特色,张扬了我们班的活力 。在班牌设计中,我们还获得了优胜奖 。同时,不参加比赛的同学还组成了拉拉队.他们虽不在运动场上竞技,却也为我们的运动健将加油鼓劲,呐喊助威,打出了一番气势 。
虽然我们没有取得理想的成绩,但我们也尽力了 。比赛后我们还及时进行了讨论,总结了失败的原因,争取在下一次比赛中取得好成绩 。
10月份,在我们的班会上班主任xx老师通过两节班会对我们进行了文明的教育 。分别是《做有教养的人》和《谈话的艺术》 。老师教给我们该怎样去做文明的人 。
11月份初,我们班召开了我们自己设计和组织的“为团旗添光彩,争做文明信息人之弘扬民族精神,培养爱国情怀”主题团日活动和“情系奥运,文明礼仪伴我行”主题班会 。在短暂的45分钟活动中,我们全班同学在演讲和游戏受了教育 。文明礼仪知识问答把整个活动推向了高潮,同学们踊跃地参与,并评出了相应的奖项,使同学们受到了深刻的教育和启发 。
11月中旬,我们班又要迎来了第二次值周工作,我们在上一次工作的基础上,扬长避短,顺利地完成了工作 。
再一次受到老师的好评 。此时,学校也举办了学科竞赛 。在竞赛上,我们班的各个学科“精英”获得了好成绩 。其中,我们班设计的英语杂志获得了二等奖 。
11月底,学校艺术节拉开序幕 。我们全班参加了学校组织的“爱国歌曲演唱会”,我们充分利用了课余时间来排练,齐心协力,团结互助 。在经过初赛和复赛我们进入了决赛 。在决赛上我们的一首《红旗飘飘》唱出了我们的爱国之情!最终以全校第二的成绩为班级争得了荣誉 。