大班科学教案:腰带上的“结”

幼儿园大班科学教案:腰带上的“结”活动目标
1、尝试用多种材料连接腰带 , 并能表述连接方法;了解连接在生活中的运用 。
2、乐意动手操作 , 努力寻找解决问题的方法 。活动

幼儿园大班科学教案:腰带上的“结”
活动目标
1、尝试用多种材料连接腰带 , 并能表述连接方法;了解连接在生活中的运用 。
2、乐意动手操作 , 努力寻找解决问题的方法 。
活动准备
1、皮带、腰带若干 。
2、橡皮筋、回形针、扭扭棒、柳条、夹子、磁铁等若干 。
活动过程
一、回忆生活经验 , 谈话导入 。
1、出示皮带
这是什么?(皮带)你见到谁用过皮带呢?怎么用呢?
2、系皮带 。
二、运用生活中的材料尝试连接腰带 。
1、自主选择材料 , 尝试连接腰带 。
(1)教师:今天我也给你们准备了一根腰带 , 看看这根腰带是什么样的?
怎样把腰带的两头连接起来呢?
(2)幼儿自主选择材料 , 尝试连接腰带 。
(3)提问:你用了什么材料把腰带连接起来了?是怎样连接的?
(根据幼儿回答 , 进行记录)
(4)小结:刚才你们发现用柳条、夹子、扭扭棒……可以把腰带的两头连接起来:
有的用柳条、回形针……“穿”过洞把腰带连接起来 , 还有的用夹子“夹”、磁铁“吸”、回形针“别”……
也把腰带连接起来 , 方法都很不错!
2、自主选择多种材料 , 尝试多种方法连接腰带 。
(1)教师:等会儿请小朋友把刚才没玩过的材料 , 去试一试 , 这些材料能把腰带连接起来吗?
已经玩过的材料 , 还可以动动脑筋想一想 , 有没有更多的连接方法?
(2)幼儿自主选择多种材料 , 尝试多种方法连接腰带 。
(3)提问:这次你们肯定有新的发现了吧 , 说一说你们都选了什么材料 , 用了哪些方法把腰带连接起来?
(根据幼儿回答 , 进行记录)
(4)小结:你们真能干 , 又发现了更多的连接方法 。(根据幼儿操作交流情况 , 进行小结)
3、游戏:腰带上的“结” 。
(1)提问:小朋友 , 想一想在这么多的材料和方法中 , 哪一种材料、哪一种方法连接腰带最牢固又最方便呢?(幼儿讨论)
(2)幼儿游戏 。
(3)小结:今天我们自己动手 , 用6种材料把腰带的两头连接起来 , 发现:
有的材料连接起来很www.qinzibuy.com方便 , 但不是很牢固;有的虽然很牢固 , 但是连接起来不是那么方便;
还有的材料连接腰带又方便又牢固 , 所以我们在生活中要选择比较合适的材料和方法来进行连接 。
三、了解“连接”在生活中的运用 。
1、教师:其实我们的生活中还有许许多多的连接 , 你能找出来吗?
2、幼儿寻找 , 并交流 。
【大班科学教案:腰带上的“结”】