家长应引导两岁小孩发挥独立性


家长应引导两岁小孩发挥独立性

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许多父母把两岁的孩子看得过于简单 。他们往往不去细察发生在孩子身上的微妙变化,而是依然把他当做一岁的孩子那样去训导,让正茌成长的孩子不能充分显示自己的才能和发挥自己的特长 。
两岁的孩子用得最多的是名词 。他要为一切人和东西分配名词,还要用名词来表示动作,描绘事物,讲述一件事情 。比如外面下着雨,孩子会说:“水,水 。”他可能要说的是:“看看,下雨了 。”或许是:“我想到雨中玩 。”也或许是:“你看,有人淋雨了 。”粗心的父母往往不能确定孩子说的名词的含义,父母的理解常与孩子所说的相去甚远 。
两岁的孩子怕被误解,他们在一再遭到误解的情况下,便发怒大哭,有些孩子还会摔东西,烦躁不安,从小形成暴躁的脾气 。
两岁的孩子很有礼貌 。父母问他:“鞋子呢?”他会指给父母看 。当父母给他穿衣服时,他会把小胳膊伸出来与父母配合 。他想要大小便了,无法告诉父母,把大小便弄在衣服上了,他会把脏的地方指给父母看,表情带着歉意 。然而,父母却有可能对孩子的礼貌抱以冷淡或极不耐烦的态度 。孩子把弄脏的衣服给父母看时,父母立即摆出一副训人的态度,孩子会觉得大小便的要求是令人讨厌的,这会对孩子造成不良心理影响 。
对待两岁的孩子的礼貌,父母完全可以采取成人的方式,比如经常对孩子说:“谢谢!”“让我们穿衣服好吗?”在礼貌方面尽可能把他当大人看 。
两岁的孩子最容易恐惧 。两岁的孩子最怕被遗弃和尿床 。当母亲外出工作时,第一天白天他不闹,可是到晚上见到妈妈就不想离开了,甚至不允许其他人和妈妈接近 。母亲早晨离开时,一定要热情而愉快地和孩子告别,不能有任何痛苦和犹豫的表示 。让他淡定地认为分别是暂时和极容易的事 。两岁的孩子怕尿床,有时上床前刚尿完,过一会儿又要尿尿 。
父母一定要安慰他,告诉他即使尿床了父母也会喜欢他,使孩子消除恐惧感 。
有些两岁的孩子不愿与父母同时相处 。两岁孩子总愿意单独与父亲或母亲相处,只要另一个人出现,他就会勃然大怒 。
一方面,是因为孩子天生的嫉妒心;另一方面,当孩子与父母同时相处时,他可能感到自己是多余的 。
父母一定要有耐心,自信孩子是爱你们的 。
两岁孩子爱抢东西 。两岁孩子在一起玩耍时,往往互相不客气地抢东西 。但这不是自私,他们年龄太小,不会照顾别人 。孩子大一点,便逐步学会与别的孩子交朋友,变得慷慨大方 。两岁的孩子是父母的应声虫 。孩子到这时,忽然感觉说话是件有趣的事,学父母说话更有趣 。有时候他对脏话更敏感,他会马上跟着说,而且一会儿就学会了 。
孩子两岁左右的父母,应当好好清理一下习惯用语,把平时爱说的脏话清除干净 。如果父母不小心说了脏话,孩子马上跟着学,父母千万不要表现出震惊的样子,因为父母的震惊会给他带来复杂消极的情绪 。孩子学说话就是要看父母有没有特殊反应,如果有,他觉得好玩,会接着再来一次 。所以,这时父母最好不动声色 。两岁孩子晚上怕上床睡觉 。
他们在夜里肆无忌惮地哭闹 。
为一件没有达到目的的小事,为争取别人注意,为了让父母爱他 。他喜欢妈妈起来哄他 。外国儿童专家一致主张,孩子夜间无缘无故哭闹,大可不必管 。这是培养孩子性格的关键时期,如果孩子一哭,父母就去哄,孩子极可能是个软弱、好依赖别人和缺乏坚强性格的人 。