亲子保健操您做了吗( 四 )

2、学习用食指和拇指捏取小食品。
活动准备：
1、自制纸转盘，盘内图象是婴儿熟悉的物像。
2、自制“开洞洞”纸板。做法：在卡片纸上，用装订打洞的打洞机，打出许多小圆洞，在反面小圆洞的后面，贴上彩色薄纸。
3、每人小盘葡萄干之类的颗粒食品。
4、能捏响的玩具。
活动组织：
1、本次活动的意义：
拇指和食指是功用最大的手指。孩子最先使用的是食指，然后是拇指与食指的配合，再其他手指。本次活动就是设法让孩子先锻炼食指，然后是拇指和食指相互配合做捏带响玩具、摄取食品的动作，以锻炼孩子手指小肌肉，发展精细动作。
（以下每个环节都是成人先示范，后亲子练习。）
2、练习食指的游戏：
（1）玩“开洞洞”纸板游戏。
玩法：父母拿出“开洞洞”纸板说：“这里有许多小洞洞，我们来把小洞洞开开。”父母用食指戳开洞后，鼓励孩子练习，并用语言、动作肯定。
（2）玩“转转盘”的游戏。
玩法：父母拿出转盘，先做玩“转转盘”游戏的示范。对孩子说：“这个转盘真好玩！指头伸进洞洞里去，用力一转。哦，转呀转呀。停！看到小汽车啦！”父母先扶着孩子食指，转转盘，再鼓励孩子自己尝试练习，并用语言、动作夸奖孩子。
3、拇指和食指配合练习。
（1）擦干净手指后，父母示范用食指和拇指摄取颗粒食品，放在嘴里品尝，激发孩子自己摄取的欲望，鼓励孩子练习用拇指和食指摄取食品放在嘴里品尝。
（2）成人为奖励孩子，送能捏响的玩具给孩子，鼓励孩子用拇指和食指捏响玩具，自由玩玩具。
活动建议：
1、用类似方法，让孩子在家中继续练习。
2、摄取食品前，注意手指的卫生。
3、可以让孩子用食指抠出瓶中的糖；按键钮、按开关等。
4、用拇指和食指捏取照片、卡片、图片等练习。
摇摇小铃铛
活动作用：
【亲子保健操您做了吗】发展视觉、听觉和训练爬、抓、握、摇的动作。
活动准备：
1、能滚动，带有响铃铛的玩具。（也可以用空易拉罐放入金属钮扣，再把口封住，表面加以彩绘装饰，自制一个响铃铛玩具。）
2、地毯。
活动组织：
1、本次活动的意义：
本活动重点放在增强视觉追视能力，逐渐扩大视觉范围，为今后绘观察物奠定最初的基础。同时练习听觉和复习爬、抓、握的动作，练习手眼协调能力。
（以下每个环节都是成人先示范，后亲子练习。）
2、成人把响铃铛玩具摇出响声后，放在宝宝伸手可以拿到的地方，复习伸手去抓、拿、握的动作。
3、父母各拿一个响铃铛玩具，分别站在两端，让孩子坐在中间，一端先发出响声，让宝宝追视，玩具放在宝宝视觉范围内，并鼓励爬行追拿玩具。然后，另一端再发出响声，放玩具在宝宝视觉范围内，让宝宝追视，并鼓励爬行追拿玩具。同时，父母还可以变换不同方向让孩子练习。
4、让孩子模仿摇响铃铛玩具的动作，自己自由玩一玩。
活动建议：
1、玩具一定要安全卫生，无毒无害。
2、还可以加深要求：距离逐渐拉大；物体逐渐变小。
3、父母还可以利用废旧物，自制摇响的玩具，用类似方法给孩子练习。
扔纸团
活动作用：
学会将手中的东西扔出去，发展手臂肌肉和手眼协调能力。
活动准备：
彩色废纸、小皮球、塑料小空瓶、塑料瓶盖、布球、线球等。