忍耐不是孩子与生俱来的东西


忍耐不是孩子与生俱来的东西

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“妈妈 , 我现在就要我的礼物 , 我不想等啦!”3岁的女儿在坚持自己的要求……
为什么对幼小的孩子来说 , 等待这么困难?为什么当我们在打电话、在超市购物排队或为客人准备饭菜时 , 他们总是失去耐性呢?
忍耐不是与生俱来的
正如你已经注意到的 , 忍耐不是孩子与生俱来的东西 。
【忍耐不是孩子与生俱来的东西】必须一刻一刻地、一天一天地、一年一年地教给他 , 他需要花费很长的时间来学习 。
为使你的孩子学会忍耐 , 他必须获得两种重要的智力技能:估量、理解时间的能力和领会因果的能力 。他还需要两种关键的情绪技能:忍受挫折的能力和延迟满足的能力 。
这些技能是相互依存的 。例如 , 你的孩子只有在忍受一些挫折之后 , 才能做到延迟满足 。同样 , 因果思维依赖于时间如何流逝和事件如何彼此衔接的一些知识 。下面让我们看看你的孩子的忍耐力是如何伴随他的成长而发展的 。
—18个月
婴儿开始只有很小的忍耐力 , 这对他们的生存来说不仅正常而且必要 。
一个婴儿的全部需要(食物、温暖和保护) , 必须由他身边的成人给以满足 , 哭是婴儿寻求帮助的一种必要信号 。但是即使是新生婴儿有时也必须让他学会等待一会儿 , 鼓励婴儿忍耐是从简单地告诉他开始的 。当他听到你的说话声 , 他就会开始考虑下面将出现什么 。当几个月的婴儿听到你的说话声 , 他就会停止烦躁 , 以此表明他已经懂得你的说话声 , 并且是他得到满足的一种前兆 。
因为语言联系着因果思维 , 所以它帮助婴儿学会延迟满足 。
妈妈要记住:
对一个婴儿来说 , 忍耐意味着只能等待两三分钟 。如果不及时地满足他的需要 , 他的哭声就会逐渐升级 , 同时他已经学到的所有关于忍耐的要求会被忘记得一干二净 。如果你的反应迅速而且具有一致性 , 那你就是在教你的孩子相信他的需要会得到满足 。这就使他信任你 , 并鼓励他下次能等待更长时间 。
训练1:“吃苹果”的等待
对于1岁的孩子 , 当他提出想去楼下散步时 , 妈妈可以拿出一个苹果说:“请等一下 , 等妈妈吃完半个苹果再下去散步 。”然后邀请孩子也吃一小片苹果 , 同时对孩子亲切地说话 , 说说即将下楼见到哪些小朋友或是小动物、小食品等感兴趣的话题 , 会使孩子感受到等待中的小小乐趣 。
对1岁半的孩子来说 , 当他想去动物园时 , 妈妈可以告诉他:“这儿有4个苹果 , 我们每天吃一个 , 吃完了就到星期六了 , 爸爸妈妈就可以带你去动物园了 。”
这是利用视觉辅助 , 帮助孩子理解时间的概念 。
训练2:“听歌曲”的等待
对于半岁的孩子 , 当他想妈妈抱的时候 , 妈妈不急着伸手抱他 , 先微笑地看着孩子 , 念一首孩子熟悉的童谣 , 然后伸手抱起他 , 让他感受到短暂的等待中 , ***爱一直陪伴着自己 。
对1岁左右的孩子 , 你可以对他说:“我们得在汽车里听完这盘磁带里所有的歌曲 , 然后才下车到姥姥家去 。”
这是利用听觉上的辅助 , 帮助孩子理解时间概念 , 并给他一种在规定时间内要求完成选择 , 而不是发脾气 。