父母需正确看待宝宝的破坏行为

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说起宝宝的“破坏行为”，妈妈们有一肚子的话。“我家宝宝是个破坏狂，什么东西到他手里都能被他搞得变了形！拆得七零八落防都防不过来。”“哎！我才买回一套小音箱，刚装上，就被儿子拔掉了连线。”“刚买的电动小汽车，我还没会玩呢，就被宝宝拆成一堆零件了。”“洋娃娃本来穿着漂亮的裙子，宝宝却把她的裙子给脱了，胳膊也扭了。
”“在外边晾了一会儿衣服，没有几分钟，宝宝就把刚换的床单剪了个大窟窿，自己还想当然地用胶水粘。
宝宝把好东西弄坏了，妈妈可能会心疼，这个时候，可不可以一气之下打宝宝几巴掌呢？
破坏也是建构
宝宝把物品拆散了、弄碎了，不管妈妈多么心疼，都不能打骂宝宝。打骂作为一个惩罚手段，用在这么小的宝宝身上，会让宝宝觉得自己做错了事情，以后不敢这么做了。
那么，宝宝搞“破坏”的初衷，是为了把东西弄坏吗？当然不是，宝宝一定是有自己的想法的。
1 。探秘心理
宝宝是想搞明白这件东西里面藏着什么样的奥秘，为什么能跑、能发声、能说话、这么重、这么小呢？宝宝的小脑袋里满是问题，有了问题他们就要想法搞明白，他们用他们所能支配的体力，咬啊、砸啊、摸啊、摔啊、打啊，不管是钟表、玩具、收音机、笔、电器开关、遥控器，他们都要弄一弄。
妈妈打骂、斥责宝宝，无异于是在宝宝的成长路上设置障碍，扼杀掉宝宝宝贵的探索精神，使得宝宝的智力和能力发展受到阻碍。
2 。好玩心理
宝宝生活的主要内容就是玩，看到好玩的东西，他们当然要研究研究。至于研究的过程是否会损坏东西，处于单项思维阶段的宝宝当然意识不到后果，所以就有了把妈妈钱包上的照片撕下来、把小猫放到奶奶的帽子里、把花盆里的花朵揪下来栽到其他的花盆里、把圆珠笔芯的头拔下来用嘴吹等行为。
宝宝玩得高兴的时候，不会想到这样做的后果，妈妈要尽可能地做到“不知者不怪”，才利于宝宝的成长。妈妈呵斥、打骂宝宝，都会破坏宝宝的兴致，让宝宝不高兴，甚至会在宝宝心中留下不愉快的阴影，一生都不快乐。
3 。模仿心理
有的时候，宝宝的“破坏”行为是模仿着大人的行为来的。比如，家里的什么东西坏了，大人会带着工具修理一下。宝宝见到家长专注修理的样子觉得很酷，就想着尝试一下。
宝宝觉得妈妈化妆的样子很好看，趁妈妈不注意，就把妈妈的口红、粉底等涂到自己脸上，宝宝哪里懂化妆知识，加之手上没轻没重，不是口红弄折了，就是粉底弄掉了，抹得到处都是。
宝宝看到爸爸对着镜子晃动着手上的电动剃须刀，对着下巴嗡嗡地呜叫，觉得很酷，爸爸不在家的时候，便偷偷实验了。宝宝没用过，看不懂操作说明书，按按这里，敲敲那里，想把剃须刀打开，就这样，剃须刀被弄坏了。
在这些情况下，妈妈也不能怪罪宝宝。为了减少不必要的损失，妈妈可以事先做一些预防工作。比如，父母做什么事情的时候，一旦宝宝表现出好奇心，妈妈可以告诉宝宝：“你还小，这个剃须刀你不能动的，如果特别想玩可以在爸爸妈妈陪伴下玩！”
模仿是宝宝成长的重要方式，宝宝在不断的模仿中，掌握一定的技能，增强自己的动手能力，所以，妈妈不能伤害宝宝模仿的天性。
支持一下宝宝
宝宝是在“动”的过程中长大的，不管是动手还是动脚，动作不到位的情况会很多。原因在于宝宝的神经系统还没有发展好，不能很好地协调各种动作，小肌肉不够发达，完成不了某些宝宝想完成的动作，于是，一些做法就成了“破坏”了。但是不能低估这些“破坏”，正是因为有了这些不成功的尝试，才有了宝宝的成长。在这个过程中，宝宝的认知提高了、经验增加了、肌肉获得了锻炼、胆量获得了锻炼……所以说，宝宝的“破坏”不可小觑。