小猫望着天空，她在想心思：
明天是她的生日，得打扮得漂漂亮亮的，要是有只好看的发夹，那有多美 。
小白兔来信了，那是一片花瓣 。
小猫乐得跳了起来：“这正是我想要的发夹，还是粉红色的哩!”
小松鼠坐在树枝上，听妈妈给他讲故事 。
小白兔来信了 。
小松鼠见到那粉红的花瓣，嚷着说;“这是一把小扇子吗?真好，真好!妈妈，到了夏天，你给我讲故事的时候.我给你扇凉风 。”
小鸡们有了一顶太阳帽，那就是小白兔寄来的花瓣.
他们春游去 。这顶太阳帽，你戴一会儿，我戴一会儿;你和我，都变得更美丽了.
“睡吧，我的宝贝……”金龟子妈妈唱着摇篮曲 。
可是小金龟子老睡不着，原来那果壳做的摇篮太硬了 。
就在这时候，小白兔来信了 。金龟子妈妈看见那片花瓣，说：“这是小宝贝的摇篮呀!”
小金龟子躺在新的摇篮里，软软的，还有点香味呢，他一会儿就睡着了 。
小蚂蚁也收到了小白兔寄来的花瓣 。他说：“这是一只小船呀!我正好乘了它，到水塘对岸搬粮食去 。”
粉红色的小船，在水塘里漂呀，漂呀，风儿吹得它轻轻打转，真好玩 。
一天早晨，一支有趣的队伍来到小溪边 。
老山羊挟着书，书里露出半张粉红色的书签.
小猫戴着一只粉红色的发夹 。
小鸡戴着一顶粉红色的太阳帽 。
小松鼠拿着一把粉红色的扇子.
金龟子妈妈背着一只粉红色的摇篮，摇篮里，躺着她的小宝贝 。
啊，小溪里还漂来一只粉红色的小船，小船上乘坐着很多蚂蚁 。
这是到哪里去春游啊?他们说：“我们要去小白兔的家!”
大家围着小白兔说：“谢谢你寄给我们礼物!”
小白兔笑了，说：“哎呀，我给你们寄去的 。是桃花瓣呀!可是你们，嘻嘻，真逗!”
桃花?什么叫桃花呀?难道这不是书签么?难道这不是小船么?难道……
小白兔说：“你们没见过桃花吗?就是这棵树开出的花 。可是，现在谢了……”大家抬起头，望着高大的老桃树.
小白兔的礼物，原来是桃花呀!
老桃树落完了粉红色的花;现在，又长出了绿色的叶子 。在开过花的地方，长出了一颗颗淡绿色的桃子!
那些小桃子，是老桃树的孩子吗?
那些绿叶子，是桃子盖的被子吗?
大家围着老桃树，唱一支春天的歌，跳一个友谊的舞 。
“明年春天，我们都要来看桃花!”大家说 。
“来吧，来吧，”小白兔高兴极了，“明年，桃花会开得更美!”
活动目标：
1.启发幼儿理解故事内容，懂得美好的东西应该与大家一起分享 。
2.让幼儿充分发挥想象力，围绕主题进行讲述 。
3.让幼儿理解词语：书签、友谊 。
幼儿讨论：
1.老山羊用花瓣做什么?(帮助幼儿理解：书签)小猫、小松鼠……用花瓣做什么?
2.老山羊、小猫、小松鼠……收到花瓣时心情怎么样?
3.请幼儿表演一下小动物收到花瓣的心情、动作，让幼儿进一步理解小动物的心情及花瓣的用途 。
4.这个故事主要讲了什么?(幼儿自由交流)
5.启发幼儿发挥想象，飘落的花瓣还可以做什么 。
32、蚂蚁
有一只蚂蚁，他的力气非常大，能够独自举起两颗麦粒，能拖动一只大青虫，甚至敢独自向蜘蛛挑战 。所以他很受同类的尊敬 。
赞许的话听多了，这只蚂蚁便对自己的神力深信不疑，他想入非非地要去城里卖艺，好好儿显示一番!
蚂蚁大模大样地找到一位农夫，洋洋得意地搭着拉草车进了城 。原指望市场上的人们会蜂拥而至，像围观奇珍异室一样为自己叫好，但蚂蚁没想到，人们只是东奔西跑地顾自己民，没有一个注意他 。

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