婴儿早教班贵过上大学( 二 )

这钱花得值不值
采访人员在采访中发现，约有七成的家庭对3岁前孩子教育的概念还十分模糊，认为这么小的孩子就送出去“上学”没必要。
一位姓高的爸爸说，我们小时候没有上过什么亲子班，现在不也挺好？亲子班更多是利用家长望子成龙的心情在炒概念。而即使部分家长开始意识到早教的重要性，但也存在着颇多疑虑：这点大的孩子到底能学到什么？多大的孩子应该开始接受教育？接受早教的孩子真的比没有早教的孩子聪明吗？
在省妇女儿童活动中心亲子班活动现场，很多孩子都快乐地在和老师做游戏。双胞胎周亦蕊、周亦萱的妈妈告诉采访人员，孩子来这里上课已经有半年多了，很喜欢这里，孩子也发育得越来越健康。
27个月大的小吴岳是第一次来参加亲子班，陪同他的是年轻漂亮的妈妈。这位吴妈妈告诉采访人员，孩子以前一直是她和奶奶一起带的，后来发现孩子在家里老是一个人呆着很内向，所以打算来参加亲子班，至少和其他小朋友在一起有个交流。不过还要做奶奶工作，老人肯定舍不得把孩子送出来。
而一位来接外孙的外婆则告诉采访人员，以前怎么都不肯把孩子送出来“上学”，觉得自己带就能带得很好，何必花这个钱？但跟她妈妈出来上了几节课，发现原来我们根本不会教孩子，所以现在每次都要求陪外孙来上课，有时候爷爷奶奶也跟孩子一块来，孩子上课我们就在外面看。
太平巷幼儿园的汪园长告诉采访人员，孩子通过在亲子班的各种活动中，学会观察、交流等“本领”，让孩子在与家长、同伴及老师的互动中得到发展。其实亲子班中看似简单的课程设置都有其科学性，比如“走线”其实是让孩子安静下来，学会专注；而像进门就洗手，喝水前洗手，拿完玩具要按位置放回去等要求是在培养孩子的良好生活习惯。
家长带着孩子在亲子班里一起做游戏。王璟摄
观点:
越贵越好？
与国外相比，中国3岁前教育起步较晚，但其实国外的这类机构相对更为“平民化”，通常由社区所办，参加的可能就是十来个邻里，妈妈们在一起交流经验，收费也很低廉。亲子班只要能提供适合孩子年龄发展的课程就已经达到了效果，并非越贵越好。这也应该是中国3岁前教育今后的发展方向，最好能多一些收费适中的“平民化”早教机构，让更多孩子有机会参加，不错过发展的黄金时间。
越早越好？
3岁前教育非常重要，只要有机会参加，没有年龄早晚的限制。由于父母都要上班，中国家庭的孩子很多都要靠老人或保姆带，上亲子班则可以扩大孩子的交往范围，丰富活动内容。更重要的是，家长即使意识到3岁前教育的重要性也不明确如何教，亲子班的课程则是有规划的，比如，3岁前是孩子感知觉及跑、跳等大动作发展的关键期，2岁的孩子能上上下下爬楼梯30多次，在家里家长肯定没这个耐心让孩子爬的。
再比如，3岁前也是孩子语言发展的关键期，在亲子班里听儿歌，听故事，可以为进幼儿园打好基础。
另一方面，由于带着孩子一起参加活动，对家长而言也能耳濡目染一些教育理念，学会科学教育孩子的方式。
越“洋”越好？
有些亲子班打出“双语旗”，请外教来给孩子上课，课堂语言交流全用英语。收费自然也相当昂贵。实际上，语言是日常生活的工具，应该让孩子很自然地学习，不要刻意追求早学外语，否则孩子掌握不了，家长也教育不了。对孩子而言，3岁前最重要的还是感知觉、大肌肉、小肌肉活动等能力的训练。
孩子并不知道学什么东西将来有何用处，所以孩子究竟该学些什么东西主要靠家长的选择。参加早教班，孩子的确能学到同龄人未掌握的知识，但只有极少数能成为“神童” 。幼教心理专家讲，3-6岁的孩子除早期的智力学习外，更重要的是要形成良好的行为习惯，养成乐群、自信、健康的心理，家长正确引导开发孩子的创造力才是最重要的。

婴儿早教班 贵过上大学( 二 )

婴儿早教班贵过上大学( 二 )