幼儿园老师的好坏如何判断

为孩子选择幼儿园，什么才是重点问题呢?那当然是幼儿园老师的育儿水平高低了。这一点很多家长也都知道，所以家长们在为孩子挑选幼儿园的时候都会着重考虑老师的问题。可是在如何选择幼儿园老师这个问题上，家长们却常常陷入一些误区之中，这些误区使我们做出了错误的选择。那么如何判断幼儿园老师的好坏呢?我们可以换一个方式来回答这个问题，先让我们来看一看家长在选择幼儿园老师的时候常犯的一些错误，然后我们自然就知道如何判断幼儿园老师的好坏了。
“这个老师不行，一点都不知道顺着孩子，让孩子高兴。”部分家长在给孩子选择幼儿园时，先去幼儿园调查一番，发现有的老师一板一眼地批评小朋友，感觉非常不是滋味：“孩子那么小，在家里没有人舍得批评，老师也太较真了吧?”
每个家长都希望幼儿园老师温柔，富有爱心，对孩子尽职尽责，但同时，家长也应该认识到，孩子到幼儿园不仅是生活，还要学习，接受教育，如果老师对孩子一味迁就，不及时纠正小朋友的缺点，孩子很可能就失去了最好的受教育机会。
很多幼儿园会在暑假期间，组织各种活动，邀请家长到园内参观，家长可以从教职员是否和蔼可亲、言谈有礼，便可略知该园的教师素质。如果在育儿方面有什么问题，可以利用这一机会跟老师交流，一方面解疑释惑，另一方面也可以从中了解老师的业务水平，作为入园的依据之一。
【幼儿园老师的好坏如何判断】对于幼儿园老师的选择，有的家长认为老师年轻一些好，精力充沛，教学理念也先进，有的家长却认为，上年纪的老师有经验，教育孩子的尺度把握较好。对此，省三幼梁院长认为，一支成熟的幼教队伍，应该既有刚毕业的年轻老师，又有年富力强的中年老师，两者各有特点，互相取长补短，共同促进孩子的成长。
如何判断幼儿园老师的好坏并不是一个简单的问题，所以绝对不能简单的去考虑。作为一个合格的幼儿园老师，必须是要对孩子充满爱心的，但是对孩子有爱心并不等于什么事情都要顺着孩子，也不等于这个老师就要有一个好脾气，这些都是在选择幼儿园老师时常犯的一些思想错误。孩子上幼儿园主要是为了能够获得更好的成长，而不是把幼儿园当成一种孩子的保存地。所以，我们应该注重老师的育儿水平，而不应该把目光放在一些不重要的事情上。