如何为孩子鼓起自信的风帆( 五 )

Tips：幼儿自信心水平测查
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发言当众发言主动大胆，声音宏亮。当众发言被动，声音小。当众不发言。
表演当众表演主动，自然大方。当众表演被动，忸怩。当众拒绝表演。
游戏多扮演主要角色，经常出主意。多扮演次要角色，出主意少。不扮演角色，旁观。
交往与小朋友相处和谐，能帮助同学。喜欢与小朋友一起活动。愿意个人独自活动。
探索大胆尝试新事物，求知欲强。对学习新知识有兴趣。对新事物有些胆怯。
独立性喜欢自己做事，常说我会做，我能行。做事能在大人帮助下完成。做事依赖大人。
竞争积极参加竞赛活动，竞争意识强。能参加竞赛活动。不愿参加竞赛活动。
受挫失败了不灰心，努力再做。失败了犹豫做不做。失败了不愿再做。
质疑经常大胆提出不同看法，敢争论。有时能提出自己的看法。不敢提自己的看法。
自我评价能认识自己的优点和处长。认为自己和别人一样好。觉得自己不如别人。
测查共有10个项目，每个项目为A、B、C(强、中、弱)三类标准。如果幼儿有6个以上A的，被定为A类儿，即充满自信的儿童；有6个以上B的，定为B类儿，即自信心发展一般的儿童；有6个以上C的，定为C类儿，即自信不足的儿童。
【如何为孩子鼓起自信的风帆】来源：《婴儿母亲》