二孩时代，如何化解孩子间的争抢打闹？

家有两宝，怎么让大宝让着小宝，小宝乖乖跟着大宝，两人手拉手不争抢哭闹。这可能是很多妈妈的小愿望，但是，现实是另一回事，两个宝宝一天到晚吵吵嚷嚷。今天，来看下有两个男宝的李晶老师为你带来的破解方法。家有两宝，怎么让大宝让着小宝，小宝乖乖跟着大宝，
这可能是很多妈妈的小愿望，但是，现实是另一回事，两个宝宝一天到晚吵吵嚷嚷。今天，来看下有两个男宝的李晶老师为你带来的破解方法。
″手足之争″原本是生活的一部分
手足相争的核心是什么？
就是孩子的内心不确定：我被爱着吗？如果我的父母爱上另一个孩子，他们会不会不再爱我？尤其是家里的老大，他在婴儿降生后受到的冲击真的很大。
《游戏力》的作者科恩用″续杯理论″来比喻孩子寻求感情感的过程。每个孩子都需要关爱和照顾，就好像一个杯子，需要不断蓄水，父母就是孩子的大蓄水池。
当孩子难过、遇到挫折时，他们的杯子就空了，父母对他们的安慰、拥抱能让他们重新蓄满水。父母给他们及时蓄水就让他们获得安全感。但是在第二个孩子出生后，老大的杯子会比原来更快被倒空，他们会更频繁的向爸妈索取续杯的机会，如果爸妈因为忙没给老大续杯，那老大就会抢弟弟妹妹的续杯机会，负面的关注也总比不理好。
所以，孩子的争抢打闹等行为，实际上就是需要父母帮助续杯的信号。

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做到这 3 点，减少 90% 的争抢打闹
相信孩子你能行
对孩子适当放手，让他们有机会练习试错。
日常生活中，我鼓励哥哥勇于表达自己的想法，遇到问题尽量自己解决，尽可能的支持他做想要做的事情，这些在无形中培养了孩子的胜任感。同时，我向他传递这样的想法：妈妈信任你，相信你可以自己做到。被信任、被需要是孩子自信心的来源。
给予孩子充足的自主性会带来的巨大好处：他们在日常生活中会更快乐，能更好的自己独处。能独立思考和表达自己的想法，也会让他们更能听得进去大人的建议。会给妈妈减少很多工作量，成为良性循环。
随着弟弟长大，我也试着让弟弟自己吃东西、不限制他爬上爬下，在确保安全的情况下让他探索个够。
让孩子多体会他人感受
平时提醒孩子多去观察别人的感受，教给他观察别人情绪的办法，合适表达自己的想法。
比如，跟弟弟玩的时候，弟弟忽然哭说明他不高兴，要立马停下来安慰他；笑或大叫说明他很高兴。慢慢的，哥哥也形成习惯，有时会说：″妈妈，你快来看，弟弟笑得多高兴啊，他喜欢我。″″妈妈，我猜你现在很生气，因为我把地上铺满了报纸。″″妈妈，我生气了，你答应跟我去爬山，结果你没履行诺言。″
任何关系都需要滋养，平时尽量创造孩子一起玩耍的时间。都是他们喜欢的活动。同理心的培养需要环境和时间。