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大班科学活动妈妈孕育我—母亲节教案反思主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,让幼儿尝试用各种途径获得知识,让幼儿了解自己在妈妈肚子里的生长过程,知道妈妈养育自己的辛苦,适合幼儿园老师们上大班科学活动课,快来看看妈妈孕育我—母亲节教案吧 。
设计意图:
外出散步时,孩子们发现了一位怀孕的阿姨,许多幼儿对自己在妈妈肚子里是什么样的、如何长大的非常感兴趣,因此设计了这次活动 。活动重点放在幼儿收集妈妈十月怀胎的资料,(包括图片、照片、文字资料)和教师提供的影像资料上,让幼儿了解胎儿的生长过程 。本次活动以幼儿主动参与为主,自己收集、寻找获得信息,(家长协助幼儿上网、去书店、咨询医生等,让幼儿获得知识),在收集中找到问题的答案 。
并通过集体活动,详细了解胎儿在母体中是如何长大的 。让幼儿尝试获得知识的各种途径 。
活动目标:
1、让幼儿尝试用各种途径获得知识 。
2、让幼儿了解自己在妈妈肚子里的生长过程,知道妈妈养育自己的辛苦 。
3、教育幼儿尊敬妈妈,激发爱妈妈的情感 。
4、培养幼儿的口语表达能力 。
5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现 。
活动准备:
1、活动前幼儿收集大量的关于母亲十月怀胎的资料,可由家长协助幼儿上网、去书店、咨询医生等方法获得信息 。
2、胎儿在母体中成长的、真实的影像资料、幼儿喜闻乐见的卡通影像资料、胶水、泡沫板
3、一位怀孕的母亲
活动过程:
一、主题讨论
幼儿通过自己收集资料,展开讨论 。
问题:
(1)、你在妈妈肚子里时,妈妈会有什么反应?
(2)、你在妈妈肚子里,饿了怎么办?
(3)、你在妈妈肚子里,怎样活动和长大的?
(4)、你在妈妈肚子里时,发生了什么有趣的事?
二、1、请一位怀孕的母亲
让幼儿有个直观的了解,阿姨肚子里有个小宝宝 。自己没出生前也是在妈妈肚子里渐渐长大直至出生的,激发幼儿想了解自己在妈妈肚子里是怎样长大的愿望 。
2、影像资料
通过影像资料,让幼儿看到自己在母亲肚子里的真实影像,初步了解自己在妈妈肚子里是如何渐渐长大的 。
3、卡通形象
进一步加深了解自己在妈妈肚子里是如何长大的,初步体会妈妈孕育自己的不容易 。
三、布置主题墙:妈妈孕育我
1、幼儿通过日常生活中对妈妈的观察,夸夸自己的妈妈 。“我的妈妈最能干” 。激发幼儿爱妈妈的情感 。
2、幼儿自己动手把收集的资料贴在主题墙上,让全班的小朋友都来分享,体会分享的快乐 。
活动延伸:
回家后做几件爱妈妈的事情,第二天开展主题讨论:你是如何爱妈妈的 。
活动反思:
小朋友们,通过这次主题活动,希望大家学会感谢妈妈、关爱妈妈,体会妈妈养育自己的艰辛,为妈妈做一些力所能及的事情 。最后,祝福天下所有的母亲健康快乐,也祝福天下所有的家庭幸福美满 。
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