德国：“机警”也是一种重要素质

德国人不但以思维严谨著称于世，而且普遍认为机警不仅是一种“习惯” ，更是一种成大器者所必须具备的素质。
德国父母在培养孩子的机警素质方面，往往乐于遵循如下原则：
从小事着眼德国人要求孩子上幼儿园或学校时不要遗失课本、铅笔、玩具，一旦遗失须尽力找回来。上街购物须算清每一笔账目，在公共场所则须警惕不要被窃去钱包，晚上就寝前须关好门窗，对登门的陌生人在大人没在家时须保持一定的警觉等。
自作表率为了让孩子机警，父母也须克服自己的“麻木不仁”或“稀里糊涂” 。
强调责任心一个有责任心的孩子，往往会自觉地时时留神、处处注意，尽最大努力做好每一件大、小事情而不出任何纰漏。从而树立责任感。
培养耐心德国人往往利用学习钓鱼、搭积木、练习长跑等活动来锻炼孩子的耐性。
重视“反面教材”德国人还常常从反面来引导孩子明白机警的重要性。当然对孩子指责、谩骂、挖苦大可不必。
进行演习通过“演习”来帮助孩子培养机警品质也不失为一种好方法。如：父母可假设深夜家中只有孩子在家，要求孩子独立处理诸如是否关好门窗，检查水、电、火，以及独立接听电话等事项，事后再对孩子的表现一一作出中肯的评点。又如，可在孩子一人在家时扮成陌生人敲门，看看孩子是否有应对自如的能力。
分析、应对意外这些“意外”包括：放学回家的路上有人莫名其妙地想结识他，单独乘地铁时有人给了他一颗糖，某天邻舍家失火，外出游玩时小伙伴突然晕倒，清晨发现有可疑的人在家门口徘徊……父母通过分析帮助孩子提升应变能力。
辨别陌生人真相一个机警的孩子，不应仅仅满足于“不跟陌生人说话” 。德国人往往教育自家的孩子，在遇上陌生人时应通过察言观色、反问问题等多种途径，来辨别其“真相” ，然后再选择出最合理的对付方式。就这样，孩子的“机警水平”也渐渐从低级阶段步入高级阶段。

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布莱尔：保护孩子隐私的老爸
在英国，首相布莱尔及其全家都是大大小小媒体关注的对象。也许正是因为这一点，布莱尔特别注重保护孩子的隐私。
为了让自己的4个孩子在正常的环境下成长，身为老爸的布莱尔使出了浑身解数。
2000年，布莱尔最小的孩子里奥出生前，很多媒体已经为独家拍摄婴儿的第1张照片展开了激烈竞争，甚至愿意用6位数字的金额赢得独家拍摄权，但布莱尔坚决拒绝新闻媒体为孩子拍照，不想让媒体介入他们的生活。
最后，他雇一名摄影师来拍第四个孩子诞生后的照片以及全家福，然后免费散发。
2004年，英国新闻投诉委员会前主席布莱克曾透露了一个内幕消息：布莱尔曾专门“召见”他，希望与媒体达成协议，保护他孩子的隐私不受侵犯，就像媒体与王室之间在威廉、哈里两个小王子问题上达成的协议一样。
但是，布莱克委婉回绝了这一要求，结果布莱尔夫妇非常生气。