第八个月婴儿发育指标

摘要：9-12个月婴儿发育标志、指导目标、内容与要求：生理、心理发育的主要标志爬行自如，扶物站立、行走自如；打开或拧上瓶盖，会把物体从容器中拿出、放进；
9-12个月婴儿发育标志、指导目标、内容与要求：
生理、心理发育的主要标志
爬行自如，扶物站立、行走自如；打开或拧上瓶盖，会把物体从容器中拿出、放进；从模仿发展到主动叫妈妈或爸爸，理解语言并学会了表达，主动交流，开始喜欢与同伴交往，不喜欢一个人玩；认物视图、知道大小、了解自己身体的功能；会用勺子自己吃饭，学会控制大小便。
指导目标（应达到一般水平）
能蹲下站起，独自行走；能翻书、拿勺，会用碗喝水；能逐渐与成人用语言交流，能指出身体某部位器官在哪，能模仿观察到的声音并动作；喜欢夸奖不喜欢批评。
【第八个月婴儿发育指标】指导内容与要求：
大运动
独立行走是婴儿发育的一个重要里程碑，培养宝宝站立和行走，使他对周围环境的探索能力和活动范围大大增加。独立行走的练习最好在宝宝能够独自站立、蹲下、站起来，并能保持身体的平衡时开始。千万要保护好宝宝以免造成恶性刺激，而要在愉快的气氛中鼓励宝宝积极的练习独行。
手眼脑协调能力
通过打开或拧上瓶盖、取出有包装的东西、定点涂鸦等游戏激发宝宝的兴趣，训练宝宝的双手小肌肉控制能力和协调配合能力，强调手指的灵活性，增强大脑对手的控制能力。

语言训练
为宝宝提供一个最丰富的语言环境，多给他一些模仿得机会，比如给他朗读一些优美的童话故事、儿歌、诗歌，训练听觉，培养注意力和愉快情绪；注意你的语调和方式，给他提一些要求，以发展他对语言的理解力。

认知训练
为了使宝宝建立准确的词语概念，为他准备一些形象真实、准确、色彩鲜艳、图画单一清晰的图像，家长一定要教宝宝准确的名称。把所有有关大小的东西作练习，培养宝宝的对比概念；通过拉绳取物游戏培养宝宝解决问题的能力；通过指出身体某部位器官在哪，让宝宝了解自己身体的功能。

社交行为
为了培养宝宝的社会交往能力，家长可以为宝宝提供一些机会和范围。比如让宝宝理解家长的各种情绪变化，学会主动交流，满足自己的心理需要。可以给宝宝播放一些合适的音乐，让宝宝去感受音乐的抑扬顿挫、声音的高低起伏，促进宝宝对音乐的感知能力。

自理行为
让宝宝与大人同桌吃饭，让宝宝练习用小勺自己吃饭，家长千万不要怕会弄脏衣服或桌子，鼓励宝宝自己吃饭；给宝宝提供一个独自玩耍的机会，并引导宝宝玩后收拾玩具的好习惯；将宝宝的便具放在一个易辨认的较固定的位置，定时带宝宝坐便盆；在家长给宝宝穿衣、脱衣和洗澡时，