棘手的难题：周末你送5岁的女儿去上语言课 。偶然间看到上课的时候，女儿手里拿着溜溜球在不停地玩，全然不理会老师的存在 。
明智的教导：下课后，你应该把她带到一边，告诉她你的决定：以后不允许周末上课再带玩具 。然后想办法使孩子对“尊重”这一概念有更深一步的理解 。可以这样对她说：
“关注别人是表明你尊重他的一种重要的方式 。你能用其他方法让你的老师知道你是尊重他的吗？”
如果你的女儿很快就明白她的错误了，那么，为了加深她的理解你可以对她说：“我很高兴你明白了这样做是不对的，现在你也知道了怎样做才是尊重他人，这太好了 。”
大道理7：慷慨——乐于同他人分享
棘手的难题：
你3岁的儿子高兴地抱着那罐奶奶送给他的糖果 。当你要求他拿出一块儿你爱吃的巧克力糖的时候，他把糖果罐抱得更紧了，一脸坚决地说：“不给！”

明智的教导：
3岁的孩子还不善于与他人分享呢，尤其是糖果，就更不愿意给别人了 。

所以，你需要以自己的亲身体会来说明慷慨的好处：“你知道吗？当我不愿意和别人分享的时候，到最后我的感觉其实不好 。但是，在我和别人分享了以后，我的感觉就很好，因为我知道是我使别人变得很高兴了 。你愿意尝试一下吗？看看是不是也使你自己感觉很高兴了？”
或者直接降低标准索要糖果：“为什么不把你的糖果分给我们一起吃呢？如果你不愿意把那块巧克力糖给我，那就给我一块其他的，怎么样？”
大道理8：友善——友好对待周围的人

12
别伤到“说谎”孩子的自尊心
对孩子讲述“大道理”(1)



棘手的难题：你无意听到你5岁的女儿和她的几个朋友在说她们班的同学，讲的话不太好听 。
简单的教导：这种行为常常会对他人造成伤害，所以你必须直接介入，但不要使自己的孩子陷入尴尬的境地 。你可以走近这些孩子，告诉她们你无意中听到了她们的谈话，然后向她们提出一个启发式的问题：
“告诉你们一个不变的真理：就是你怎么对待别人，别人就会怎么对待你 。你们明白这是什么意思吗？”
或者直接问她们：“如果你们班里有人在背后谈论你的时候说的都是坏话，你会有什么样的感觉呢？”
道德观念的灌输，需要潜移默化的方式
父母每天都能让孩子看到正直和得体的行为举止，才能使自己的说教达到预期的目标 。因此，生活中，潜移默化的教育方式非常重要 。
1、 父母以身作则 。常说“请”和“谢谢”；和他人分享美味；和孩子一起参加那种轮流玩的游戏 。等孩子大一些，父母还可以让孩子为家里挑选早餐食品 。
2、 给孩子读相关的故事书 。讲故事是学习道德标准的一个比较有趣的方法 。孩子们喜欢那些带有画面的书籍，所以，多给孩子挑选寓言故事和童话故事的连环画来讲，然后再给他解释清楚这个故事的寓意是什么 。
3、 寓教于乐 。良好道德标准的学习同样可以融入到游戏当中去，比如，和孩子玩木偶游戏的时候，可以让孩子想想这个木偶怎么样才能帮助那个木偶呢？对于孩子的回答，父母要给予鼓励：“是个好主意！”另外，还可以鼓励孩子通过画画来表达自己的歉意或者停战求和的愿望 。