多动的儿童如何教育( 三 )

“对不起”并不很难说出口

教小宝宝做家务该从何时开始
孩子小的时候，许多父母总是舍不得让他一起参与家务，等到觉得孩子大了，结果发现孩子却不愿意干。追根究底即是没让孩子在小时养成良好习惯，或是过去总是在父母的催促中完成指定工作，毫无乐趣可言，而导致不美好经验，造成不爱做家务。
其实“做家务“对三岁左右的幼儿而言，并不是和大人所想的家务范围一样，还包括生活自理能力，父母可以依照孩子的身心发展试着让他学习做些力所能及且觉得相当有趣的事。
一岁以前的婴儿，可以让他自己拿汤匙吃饭、拿拖鞋或递物品给大人、收集垃圾、玩具放进篮子里等。
二岁的幼儿可以让他擦桌子、练习洗自己用过的盘子、杯子，在限定的空间范围内扫地、擦地板，或将同样式、同颜色衣服叠好放在一起、将垃圾丢进垃圾桶内等等。
三岁的宝宝已经要进入幼儿园过集体生活，可以训练其将用好的毛巾、牙刷挂好、放整齐，清理自己吃完饭后的桌面等，这些对孩子来说都不是难事，父母可以放手让孩子学习。
一岁半至三、四岁左右，正是孩子发展自理能力的阶段，如果发展的好，孩子的自主性会提高，有助于建立自信的人格，所以这个阶段应尽量让孩子学习自己动手做。若此时孩子未能建立良好生活自理能力，将来他会对自己的能力产生怀疑，在人格的发展上也会出现问题。
父母如何引导孩子做家务
对年幼的孩子来说，学习做家务既是学习，也是游戏。为了让孩子感到做家务是件快乐的事。虽然说说很容易，但在引导孩子学习家务前，父母不仅需要认识以下一些问题，还得了解如何处理的方法，同时父母也要知道，培养孩子做家务的习惯需要时间和耐心，唯有愉快、自主自发才能达到教育的效果。
１．各年龄段的幼儿动作技巧、认知程度、体力、耐心均不相同，因此父母对孩子做家务的要求，应视孩子能力范围，不宜超过，以免孩子因挫折而产生抗拒和畏惧。
２．要与孩子一起做家务，面对孩子越帮越忙，把现场搞得一塌糊涂、乱七八糟时，要耐住性子，教孩子改正及正确示范方法。
３．“多容忍、少责备”，在指导孩子的时候，口气要温和，不宜破口大骂，有耐心、有步骤地、以游戏的方式和心态教导孩子学习。
４．父母本身对做家务的态度要端正。勿让孩子从父母的言行、举止察觉出做家务是件令人讨厌的事情。此外，夫妻俩对家务的分工要妥善安排，免得孩子产生“做家务是女孩的事情”的错误观念，应让孩子有正确认识，“家”中属于每个人的，所以屋里的每一件事，大家都有义务去做。
５．在满足宝宝好奇与学习的动机时，安全问题也是不容忽视的。不让孩子自行拿取危险物品，父母要替孩子拿。较大孩子可教其正确使用方法和动作，以确保安全。
６．无论孩子做得如何，别忘了给予他赞许和鼓励，让孩子知道：他所作的事对全家都有很大折帮助，还是家里不可少的一份子呢！或者是让他感到他所做的每件“小事”你都注意到了，只因为他年纪小、能力、耐心都有限，自然不如大人做得纯熟。但是没有关系，熟能生巧，妈妈知道你很努力了。
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“对不起”并不很难说出口