真不懂教师节为什么要大力表彰优秀教师教师节评为优秀教师

【真不懂教师节为什么要大力表彰优秀教师教师节评为优秀教师】一年一度的教师节又来了。每年教师节最重要的活动之一是表彰各学校选拔的优秀教师。当然，数量很少。例如，我们学校有100多人，不到10人获得了这一荣誉。一半是一线教师，一半是管理人员、物流人员和领导。
教师节是所有教师的节日，但奇怪的是，每年的教师节都会大力表彰那些优秀的教师，而对许多普通教师呢？几乎无视它。一些老师质疑：那些优秀的老师真的比普通老师强吗？有必要表扬这么多吗？这不是告诉很多没有获奖的老师都是差老师吗？
这样的教师节很冷。
第一：事实上，与几位优秀教师相比，大多数普通教师的贡献更大。为什么只表彰优秀教师？哪些教师在教育方面做出了最大的贡献？就我个人而言，我认为只有很多普通教师，比如一所学校校有100多名教师，只有少数优秀教师。整个学校的工作取决于他们中的几个人吗？没有那些普通老师的默默奉献，你就不能。
然而，在每年的教师节上，这些普通教师不仅没有表扬和鼓励，而且还不断吸取教训。优秀的教师受到表扬。除了上课，其余的教师还必须参加学校的各种教师道德和自我纠正会议。看来这些教师的道德和教师风格非常相似，只有受到表扬的教师才是优秀的。
这种表彰实际上是对大多数教师的打击，不能发挥积极的激励作用。

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第二：教育上的人都知道优秀的老师有多优秀，有多少老师承认他们特别优秀？优秀教师是谁评选出来的？反正不是老师。所以教育上的优秀教师严格意义上称不上是人民满意的教师，至少在教师群体大家就不一定认可。
很简单，教育上的老师都知道这里的老师不是很优秀，和大多数普通老师一样，水平也差不多。
目前，公立学校有非常优秀的教师，但很少有教师。大多数教师的教学能力和水平都是一样的。即使有些教师的教学成绩很好，也不可能和第二名有很大的不同，点高，也许学生的素质更高。
所以很多人对这些优秀的老师并不信服，真正认可的也不多。

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第三:弱势群体的老师越应该被关心，现在是不是反了？社会上的人都知道要关注弱势群体，但为什么一个行业只关注这些优秀的教师呢？实际上，教育中有许多值得表彰的人。
例如，几十年来一直坚持在最偏远山区的教师；例如，几十年来工资很低的代课教师；例如，全年坚持生病上课的教师；例如，退休后仍坚持担任一线校长的教师。这些可以说是教育上的弱势群体，因为只要有一点背景，他们就不会这样做，那么这些教师是最值得表扬的群体吗？
但很少少有人每年都表扬这样的老师，但是真的不多，大部分都被人遗忘了。看看优秀教师的配额。城市学校的配额比农村学校多，名校的配额比普通学校多，那么偏远山区常年的老师怎么会有呢？
很多人可能一辈子都没有荣誉。

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现在的教师节已经成为优秀教师表彰节和普通教师受教育节，确实有点变味了。
看看互联网。许多老师同意取消教师节。为什么？我只是觉得现在的教师节没有节日的快乐气氛。相反，它仍然非常沮丧和不舒服。因为在这个节日里，大多数教师不仅没有假期和礼物，而且不断受到批评和培训。
许多老师质疑：没有绿叶，他们能成为红花吗？绿叶真的那么重要吗？
个人观点：
教师节应该是所有老师的节日，让所有老师都能感受到节日的快乐气氛。老师的愿望很简单。教师节不能没有假期，没有礼物，也不能表扬这些普通老师，但他们能在另一天教育他们吗？
改变味道的教师节应该改变内容，否则这样的教师节真的需要取消！
你怎么看？现在的教师节是老师的快乐节吗？！

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