英国妈妈的育儿心得( 三 )


妈妈Gillian带着宝宝们从出生后不久就开始参加这种亲子聚会,一直到宝宝们进入幼儿园之前 。
每周坚持这样的活动,不仅为妈妈们提供了交流学习的机会,而且也让宝宝们获得了接触他人的机会 。宝宝们习惯于外出、习惯于到不同的场所、习惯于和小伙伴一起玩耍、习惯于看到陌生的成人面孔、习惯于和各种性格脾气不同的人打交道 。
这样到了入托的时候,妈妈Gillian离开后,宝宝们也没有大哭大叫,很快就适应了幼儿园的生活 。
户外活动振奋精神妈妈Gillian的另一个重要经验就是每天要带宝宝们到户外活动 。
这不仅可以让宝宝呼吸户外新鲜的空气,而且宝宝能够接触到草地、沙地,感受到户外的种种季节变化 。
宝宝们如果长时间待在室内,容易变得无精打采、厌倦、情绪低落 。
因此,带宝宝们到户外活动是一种很好的育儿方式 。
加上健康的饮食和睡眠,妈妈Gillian很自豪地说:“两个儿子除了得过小感冒,一直都很健康 。”
待人接物从小培养作为英国文化交流官,妈妈Gillian还很重视培养宝宝们待人接物的基本礼貌 。当儿子们刚刚会说话的时候,如果朋友给儿子们一块巧克力,妈妈Gillian就会教儿子们说“谢谢!”虽然儿子们说过一次,下一次遇到同样的情景可能又忘记了,那么妈妈Gillian就会50遍、100遍、200遍地提醒孩子们当接受别人馈赠的物品时,要说谢谢 。妈妈自己会示范,让儿子们在无数次观看和模仿中牢记在心 。
当孩子们吃完饭,要离开饭桌的时候,妈妈Gillian教孩子们询问一句:“我吃好了,可以离开饭桌了吗?”得到妈妈或爸爸的肯定回答后,孩子们才离开饭桌 。其意思就相当于中国人常说的:“我吃好了,大家慢慢吃 。”得到在桌其他人的首肯后,才离开饭桌 。
而对于在家中工作的家政人员,她从来不允许孩子们冒然地对他们说“我想要一杯水……”,而是让孩子们礼貌地说:“可以帮我倒杯水吗?”妈妈Gillian认为尊重是对任何人都应该持有的态度,不会因为别人的地位、工作、家庭背景、肤色、国籍不同而有不同的态度 。
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