别让小人成了“小大人”

【别让小人成了“小大人”】摘要：别让小人成了“小大人”，著名儿童文学女作家秦文君曾说过：“大自然不需要早熟的果子，因为那是生涩的，不甜美的。人类需要渐渐长大的儿童，揣着童心的儿童样子的儿童，那才是长久的、健康的、醇美无比的。”天真烂漫、可爱无邪，..

著名儿童文学女作家秦文君曾说过：“大自然不需要早熟的果子，因为那是生涩的，不甜美的。人类需要渐渐长大的儿童，揣着童心的儿童样子的儿童，那才是长久的、健康的、醇美无比的。”天真烂漫、可爱无邪，这样的词汇通常令人想到儿童。然而，如今的儿童越来越不像儿童了，他们言语和行动之成熟，时常吓大人一跳。
“成人话”充斥校园
“愿‘钱’程似锦”、“祝早日住豪宅、娶靓女！”……诸如此类的话，是采访人员在本市某中学采访时，在一张生日贺卡上见到的。一位从事20年教育事业的老师感叹：从未见过现在孩子的语言风格，活脱脱像个“小大人” 。在天津的部分中小学校园里，这样的“小大人”并不鲜见。采访人员近日在河北区一所小学采访，刚走进学校的会客厅，就听到一声稚气而“成熟”的问候：“先生，贵姓？”接待采访人员的是一位学生小干部，接下来的攀谈中，孩子的谈吐更令人吃惊：“请问贵庚多少？”、“能否赐一张名片？”成人客套话使用之“老练”，几乎令人难以相信眼前的孩子只有10岁！多数老师对此表示都有同感：以前“学生话语”特有的自然清新少见了，取而代之的是成人式的“套话”“空话” 。
在天津的中小学校园里，这样的“小大人”并不鲜见。在学生座谈会、演讲比赛、评优发言等场合，老师们发现，现在的学生越来越“能说”，一上来就是长篇大论，仔细听听，却充满了成人惯用的空话、套话。在大人面前，孩子们总是想尽力表现出自己的“成熟”，却丢掉了“学生语言” 。当采访人员偶尔问到一个孩子你们现在的减负情况怎么样的时候，孩子也像教好了一样，答得是有板有眼，不由得让人产生很多的疑问。
一位家长也曾对采访人员谈起尚在读小学的女儿参加作文竞赛的经历。最初，语文老师对参赛作文评价甚高：语言清新自然，充满童趣，字里行间流露出孩子的真情实感，是一篇佳作。但作文被推荐到区里参评时，第一轮就被淘汰，原因很简单：“立意不高” 。“自那以后孩子作文里的空话、套话渐渐多起来了” 。“教育部门用成人标准来评价孩子的优劣，教育出来的孩子容易模式化、成人化。”南开大学的蒋建荣教授说，目前，校园里“成人化”的孩子占很大比例。小孩语言成人化的现象，与学校、家庭教育的浮躁有关，与带有功利色彩的各种评优攀比有关。
“成人化”突显“人格早熟”
小小年纪说起官话，小小年纪感叹人生，小小年纪也有了更多的算计，而有关未成年人成年化的现象，还有着多种多样的表现，这些就发生在我们身边的未成年人身上。采访人员在采访时，某中学的一个男同学说：“现在学校里有这样一类人，在同学面前总是有意无意地暗示自己‘在家不学习’，可老师家访时却发现他每天晚上‘加班’到深夜，找来谈心，才知道他‘言行不一’是为了‘麻痹竞争对手’” 。

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