儿童学汉字智商较高 - 智力开发

新加坡一项研究显示,学习汉字的六岁至十二岁新加坡孩童,智商比英国、德国和澳洲的孩童为高,可能与他们学习有象形特性的汉字有关。

研究调查了七千多名年龄介于六至十二岁的孩童,使用国际认可的智商指数,衡量孩子的智商水平,结果发现,新加坡孩童在智商方面的表现,要比英国、德国和澳洲等西方国家的孩子突出。

曾博士认为,这个情况,可能显示了学习汉字,在提高智商方面扮演举足轻重的角色。调查结果同时亦显示,积极参与课外活动的孩童,智商也会比其他孩童来得高。

为力证学习汉字与较高智商的关系,曾教授将新加坡孩童,与同样地要学习汉字的香港或南韩孩童相比较,结果发现三地孩童的智商不相上下。

曾教授表示,这也证明了汉字的象形特色,有助於提高幼儿的智商和加强学习能力。

有几种办法增进宝宝的爱心
请保护我的自尊心

孩子的心里话：

在妈妈的眼里，我永远是一个长不大的孩子。即使是当着客人的面，妈妈也总是要挑出我的不是来，弄得我一点面子都没有。其实，我也有自尊心，我希望得到更多人的赞赏。每次有客人来，特别是有像我这么大的小朋友在场的时候，我总喜欢展示一下自己的拿手本领。但这个时候，妈妈总当着客人的面说我做得不好，就爱“人来疯”弄得我很没面子。

专家点评：

在外人面前，孩子往往比较兴奋，喜欢表现，不免会出一些小差错，这是正常的。可是妈妈却认为孩子的“人来疯”让家长丢面子，或是为了显示自己的教子有方，总是当着众人的面指责孩子不听话、不懂礼貌，这样只会打击孩子的自信心，也不利于孩子自尊心的培养。

孩子的自尊心有时比大人还强，而且心灵比较脆弱。当着外人的面批评孩子会引起他内心强烈的反感，无论批评对与否他都听不进去。当着孩子和外人的面，妈妈不要轻易地对孩子进行评价，特别是负面评价。即使孩子做错了，也要单独和孩子说，不要当着别人的面指责孩子。请记住，过分的谦虚只会压抑孩子。只有妈妈对孩子有信心，孩子才会更自信。

儿童学汉字智商较高
培养出一个讲礼貌的孩子

【儿童学汉字智商较高 - 智力开发】
周末，客人来家里玩，妈妈对奇奇说：“奇奇，快叫叔叔阿姨好。”奇奇漠然地看了客人一眼，扭头就回房间，留下尴尬的妈妈和客人。家里来了客人，孩子却这么没有礼貌，真让妈妈觉得脸上无光。怎么才能培养出一个讲礼貌的孩子？

礼貌是拉近自己和他人的一座桥梁，懂礼貌的人容易让别人接受，成为一个受欢迎的人，所以父母们要从小培养孩子讲礼貌。学会礼貌是一个潜移默化的过程，不是一蹴而就的。

观察实验篇

第一步

小朋友们正围坐在一起看电视，我笑容满面地走了进去，小朋友们都抬头看着我，可是没有一个人跟我打招呼。这可不行哦，我得主动出击：“小朋友们好！”小朋友们还是愣愣地看着我不吭声。孙老师开口了：“小朋友们，今天有个阿姨来参加我们的活动，你们应该说什么？”沉默了一会，才有一个小朋友说：“阿姨好。”接着就有很多小朋友跟着说：“阿姨好。
”声音此起彼伏。

是不是因为我是陌生人的缘故，小朋友们有些怕生？考虑到这个问题，我又邀请了一位小朋友熟悉的老师走进教室，可他们还是没有主动打招呼，等到这位老师主动说：“小朋友们好”以后，小朋友们才加以回应。