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小班游戏活动跟着走教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,在游戏中了解一个跟着一个走的好处及方法,在一个跟着一个走的时候不掉队、不推挤,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看跟着走教案吧 。
活动目标:
1、在游戏中了解一个跟着一个走的好处及方法 。
2、在一个跟着一个走的时候不掉队、不推挤 。
3、能积极参与游戏,体验体育活动带来的乐趣 。
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力 。
【小班游戏活动教案:跟着走教案】5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识 。
活动准备:
1、用小椅子拼成宽度为25厘米的独木桥两座 。
2、大型积木门洞6个 。
3、毛绒玩具和幼儿人数相等,大筐子一个 。
4、情景表演:过独木桥(其中一个小朋友在推挤,一个小朋友掉队 。)
活动过程:
一、热身游戏:《找空地》,学习寻找合理的空间站位 。
1、感知空间的有序,不要碰到同伴 。师幼边念儿歌边做相应的动作,自由找到活动的空间 。
2、热身运动:律动《我的身体会动》 。师:今天我们要玩一个好玩的体育游戏,现在让我们先来活动一下身体吧!
二、情境游戏,探索“一个跟着一个走”的正确方法 。
1、尝试过“独木桥”,发现按序过桥带来的好处 。幼儿集体尝试过“独木桥” 。师:刚才你们过桥时遇到了什么问题?(幼:
挤在一起,堵住了,过不去,掉到河里了)师:我们该怎么解决呢?(幼:排队,一个跟着一个走)
2、情景表演:过独木桥,探讨一个跟着一个走的正确方法 。师:他们都是一个跟着一个走的,你觉得谁走得好?谁走的不太好?为什么?
3、幼儿再过过桥,体验一个跟着一个走的有序性 。小结:
我们一个跟着一个走,不推也不挤,也不掉队,这样既安全又快速 。
三、竞赛游戏,强化一个跟着一个走的有序行为 。
1、交代游戏——战胜大灰狼的玩法及规则 。师:幼儿分成“喜羊羊”、“美羊羊”两队,“美羊羊”站在红线上,“喜羊羊”站到蓝线上,先走过“独木桥”,再爬过“山洞”,用你们的手当枪瞄准灰太狼,“啪”一枪,然后从灰太狼家救出一只羊快速跑回来 。
要求:“走小桥,过山洞,不着急,排好队,一个一个不拥挤 。
2、第一次游戏,师注意观察 。
3、针对幼儿第一次游戏进行小结,再次提醒幼儿注意规则 。
4、幼儿再次游戏 。
四、拓展谈话,迁移一个跟着一个走的有益经验 。
1、活动结束,老师小结 。师:我们除了在幼儿园做游戏要一个跟着一个走,在平时的生活中,如乘车、游公园,也要一个跟着一个走,这样既有秩序又安全 。
2、韵律活动《小蜘蛛》,整理放松 。
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