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在中国,孩子们可以学到很多东西,包括智力和才艺方面的,这些对于他们日后的成长非常有好处 。在中国,强调家园合作,父母要在家里辅导孩子学习,这是在中国才遇到的,我们不太适应,也不如中国的父母做得好——在我们国家,这些是不需要父母做的 。
ChirsAvery(新西兰):幼儿园每天只开两小时
我来中国五六年了,两个孩子都是在开放的环境里接受教育,他们所在的幼儿园有不同国家的孩子,在这样的集体中可以得到多元化的文化熏陶,学到不同的语言 。这是很宝贵的财产,也是我最欣赏的 。当然也有些负面影响,比如孩子学会了攀比和一些骂人的粗话,但微不足道,不是大问题 。
在新西兰的幼儿园,并不特别看重智商培养 。每天只开放两小时,而且基本上是玩耍,父母也可以全程陪伴 。生活中我从来不打骂孩子,我认为孩子在10岁之前都没有错 。错的只能是父母,是父母没有教会他正确的东西 。
M.A.Hannan(孟加拉国):欣赏和赞成中国幼教
在孟加拉国,幼儿园的老师会对孩子作出一些鉴定,比如会告诉我们孩子擅长什么,不擅长什么,但是比较抽象和简单 。而在中国,幼儿园老师更加负责,每天会列出许多详细的表格,比如孩子每天上了几次洗手间,喝了几次水等等,非常具体,让父母一目了然,我们觉得非常好 。
在我们国家,孩子小时候学到的东西很少,基本上就是玩耍 。我很欣赏中国家庭教育的严厉,孩子可以学到很多东西,不过我不会强迫孩子学习钢琴、书画之类,除非他自己真的感兴趣 。
咸明根(韩国):这里比韩国更宽松
【外国父母追捧的中国式早教】我们全家都热爱中国文化,现在孩子在广州这里可以学到很多中国的东西 。他目前可以讲韩国话,也可以讲普通话、英语和广东话 。他喜欢中国,这里相对于韩国宽松些,他每天在幼儿园很开心,可以跟不同国家的小朋友一起玩耍游戏交流 。反而在韩国,孩子受到的束缚相对要多一些,孩子们从小也要接受各种培训,比如平时的礼节训练很严格竞争压力也很大 。
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