说起孩子是否聪明 , 许多家长就会想到智力测验 。有不少家长还带孩子到过不同的机构做过智力测验和咨询 。有的家长非常看重孩子智力测验的分数 , 并以此判定自己的孩子是否聪明 。实际上 , 对儿童的智力测验的结果只能作为一个参考 , 因为孩子的智力正处在一个快速发展的时期 , 远没有最终定型和完善 , 一次智力测验的分数不能说明孩子智力发展的真正水平 , 更不能以此预见将来孩子智力能达到的水平 。
家长在与孩子朝夕相处的过程中 , 通过观察孩子的行为表现、解决问题的能力等 , 对孩子智力的了解应该比一次智力测验更为准确 。那么 , 什么样的孩子聪明呢?心理学的有关理论认为 , 思维能力是智力的核心 , 我们从思维能力可以看出聪明的孩子有如下特点 。1.思维具有灵活性 。思维的灵活性主要表现在解决所面临的问题时 , 能够在较短时间内找到行之有效的解决办法 , 即能快速有效地解决问题 。如有一个四岁的男孩 , 在玩耍时将皮球掉到树洞中 , 无法直接拿出来 , 他想到了通过注水的方法使皮球浮上来 , 从而达到目的 。在这个例子中 , 这个孩子就表现出了思维的灵活性 , 因为他能在短时间内想出行之有效的解决办法 。思维的灵活性可通过一定的方法有意识地培养 , 培养的关键是使孩子养成积极思考和爱动脑的好习惯 。
2.思维具有发散性 。思维的发散性是指能从不同的思路找出解决问题的不同办法 。学生在解题时的“一题多解”就是一种典型的发散思维的训练 。如在一次试验中 , 一位五岁的儿童能说出“布”的三十多种用途和“水”的五十多种用途 , 表现出很强的思维的发散性 。思维发散性强的重要表现之一就是想象丰富 。因为想象的过程是一个由此及彼、联想不同事物间的共同特征的过程 , 也即是发散思维的过程 。
3.思维具有积极性 。思维的积极性强的表现是儿童具有强烈的好奇心和求知欲望 , 对于儿童来说 , 强烈的求知欲、好奇心和探索精神与智力发展的关系最为密切 。因为在同样的先天条件下 , 孩子参与活动的积极性越高 , 活动水平就越高 , 就越能促进智力达到更高的发展水平 , 而高水平的智力又会反过来提高参加活动 , 积极探索的兴趣 。而几乎每个儿童在成长过程中 , 都会有一段时间对外界的一切事物具有强烈的好奇心 , 家长一定要注意保护儿童的好奇心和求知欲 , 并引导他们发展更积极广泛的兴趣爱好 。
(一)怎样让自己的孩子变得聪明
据美国《福布斯》杂志报道 , 成为父母意味着责任一下子变大了很多 。除了要给新生儿喂奶、洗尿片以及等他渐渐长大给他读童话书之外 , 父母都希望能够培养出一个聪明的孩子 , 那么父母应该怎样才能培养聪明的孩子呢?根据专家的实验和调查发现有:
1.在孩子出生前后保证营养 。对孩子而言 , 营养是非常重要的 , 在孩子出生之前 , 母亲一定要确保给他们充足的维生素 , 让孩子拥有一个均衡、有营养的食谱是保证他们健康和聪明的第一步 。尽管大脑的发育在出生后更活跃 , 但母亲在怀孕期间增加营养给孩子带来的益处将是终生的 。在孩子出生后母亲用母乳喂养将比牛奶更能提高孩子的智商 , 母乳是天然的和最理想的哺育后代的食品 。但是 , 有些做母亲的愿意用牛奶喂养婴儿 , 而不愿给婴儿喂自己的奶 , 除了因工作或其它原因外 , 不了解喂母乳的好处 , 也是一个原因 。用母乳喂养婴儿有哪些好处呢?
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