小班社会活动玩具摸摸袋教案反思


小班社会活动玩具摸摸袋教案反思

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小班社会活动玩具摸摸袋教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动建议,活动评价,活动反思等内容,会说短句:
“一颗糖果送给你,就是说声喜欢你 。”,能尝试去找同伴交往,适合幼儿园老师们上小班社会活动课,快来看看玩具摸摸袋教案吧 。
活动目标:
1.会说短句:“一颗糖果送给你,就是说声喜欢你 。”
2.能尝试去找同伴交往 。
3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得 。
4.初步培养幼儿有礼貌的行为 。
5.培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情 。
活动准备:
装有糖果、玩具的摸摸袋一只 。
活动过程:
1.摸摸是什么 。
展示摸摸袋,引起幼儿兴趣 。
幼儿分别摸一样东西,并说出名称 。
如:摸到小汽车,告诉大家:我摸到了小汽车 。
【小班社会活动玩具摸摸袋教案反思】2.给同伴送东西 。
教师摸一样东西,把它送给配班教师 。
如:摸到糖果送给配班老师的同时说:“一颗糖果送给你,就是说声喜欢你 。”
鼓励幼儿把摸到的东西送给各自的好朋友,并用一句话表达自己喜爱对方的情感 。
鼓励个别胆子小的幼儿送东西给别人时能大声讲话 。
3.朋友一起玩 。
朋友一起吃一吃、玩一玩,增进相互间的感情 。
活动建议:
1.此游戏还可让幼儿自己画图送给好朋友 。
2.表达能力强的幼儿可以自己想出一句送给好朋友的话 。
活动评价:
能主动地去找自己喜欢的小朋友进行初步的交往 。
活动反思:
小班孩子刚离开家中,还没有摆脱“自我中心”,想要把自己最喜欢最宝贝的玩具分享给其他小朋友,有很多幼儿都还不愿意,而这时教师就要用表扬,奖励的方式,激励其他小朋友感受分享的快乐,使他们也产生分享的意愿,在分享的过程中孩子们会体会到一起玩的快乐 。并且懂得在玩的时候要爱护好自己和他人的玩具 。