“取消快乐法”：孩子做错事，又不听教训，那好，原定的郊游取消，什么时候认错了，再考虑恢复原来的计划 。
“自然后果承担法”：新买的文具或玩具，就被孩子任意破坏，父母提醒孩子要珍惜，但孩子不听 。那好，以后就挑最差的文具或玩具买给你，反正你不珍惜嘛 。
“沉默拒绝法”：有的孩子为硬要买一样东西而无理取闹，他会赖在商店里不走甚至哭闹，父母怎么劝说都无效 。此时做父母的应冷静与耐心，给他来个沉默拒绝法，让孩子去哭，用不了一会儿，大多数孩子都会自己找个台阶收场 。这样来个两三次，就能治好孩子的“无理取闹”病 。
对大一些的孩子，这种模式也是有用的 。比如有的父母对做错事的中学生讲了很多道理都不奏效，这时候就可以使用这种“冷处理法” 。有位做事冷静的父亲写了张条子给念高中的儿子：“我的话，你听不进去，我就不再说了，但错误就在你身上，就像病在你身上一样是会发展的 。”这位父亲一直保持着沉默 。而高中生却天天把这张纸条拿出来看，感受到了父亲沉痛的心和殷切的期望 。
后来他进了大学才明白，那段沉默的日子是让他反思的日子，父亲的克制与平静是对他人格的尊重 。


尊重和沟通陪伴孩子长大
小孩子和奶奶住，会不会导致与父母不亲



提问：guest
回答：王文革(上海师范大学中小学教育实验研究所助理研究员)
guest：我家小孩现在和奶奶一起住，不和爸爸妈妈在一起 。请问，这段与父母分开的经历能留下记忆吗？会不会导致小孩以后与父母不亲呢？
王文革：这个经历肯定会给孩子留下记忆的，但不一定和父母不亲 。当孩子和父母在一起的时候，要多跟他做一些游戏，因为是老人带大的，可能有趣的低级游戏做得不太多，你可以把自己扮成很无知的样子，让他和你玩 。
guest：具体应该怎么做呢？
王文革：比如他说要玩打针的游戏，那么你可以做出滑稽地逃跑的样子，这样使他把快乐和你的存在联系起来 。等以后孩子离开了老人，一定要把他和正常的孩子一样看待，不要给他过多的谴责，尤其是他犯错误的时候 。
guest：谢谢，你说的这种办法给我很大的启发 。

尊重人格的几种教育方法
有关家庭作业的10个建议



1. 与老师保持联系，了解孩子家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量 。
2. 设置一张时间表, 包括开始和结束的时间 。不要把时间安排在快要上床的时间，因为这时孩子可能已经困倦了 。周末的作业最好安排在星期六，不要等到周日的晚上再着急写 。
3. 鼓励你的孩子把家庭作业分成“我自己可以独立完成的”，和“我需要帮助的” 。家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分, 例如听写等 。
这是在培养孩子的责任心和独立性 。
4. 给孩子定个规矩，在完成作业之前，不容许看电视或玩耍 。
5. 为孩子提供一个好的学习环境，比如光线明亮，环境安静无噪音，有利孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛卫生 。
6. 对孩子完成作业好的表现及时表扬，注意表扬要具体、直接 。比如，说∶“听写20个生词，你答对了19个，比昨天有进步了 。”
7. 当你的孩子正在做家庭作业时，家长最好离开这个房间，让孩子独处，不要给孩子造成有机会依赖家长，什么都问，要让他独立思考 。
8. 当孩子的作业写完了，不要轻易给孩子改正错误，那样不会让他有深刻的印象 。让孩子自己检查，如果错了自己负责 。另外老师也可以根据作业的情况了解孩子的学习情况 。