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开心很小的时候,我们就不断跟他说话,不管他听不听得懂 。我们看着他的眼睛,表情夸张,有声有色地与他讲这讲那,有时还把嘴巴的发音方式特夸张地对着开心,给他潜移默化的感知 。
早期阅读——先口语,再书面语
【怎样让宝宝能说会道】开心4~5个月时,我们就和他一起看大书,每天有计划有目的、定时地阅读色彩鲜艳、物体醒目、形象美观的图片、卡片、图书 。
1岁左右开心开始阅读《婴儿画报》 。
一周给他讲2~3个故事,反复、轮流、循环地讲 。
一个故事开始讲时我们是非常口语化的,尽可能地发挥想象,拓展讲述许多画面上没有直接表现的线索、情节、对话、心理活动等,为宝宝对故事的理解作好铺垫 。宝宝慢慢熟悉后,我们讲述同一个故事时再慢慢提炼较为规范的书面语言,便于开心在理解的基础上学习词汇、语句,尝试简单的复述故事 。
声情并茂——跟宝宝谈话
在与宝宝交谈时我们总是声情并茂,甚至有点夸张 。生动多变的语气、语调给宝宝留下了较为深刻的印象,也激发出他的模仿欲望 。开心表达起来语汇更丰富,表情更贴切 。
有话必答——积极回应宝宝
当宝宝呼唤,询问、倾诉甚至是自言自语时,我们都给予积极,及时的回应 。因为语言是在交流与应用的过程中逐渐熟练和掌握的,宝宝在互相交流的环境中才能经常锻炼语言表述,我们就在交谈中及时纠正、指导、拓展宝宝的语言表述 。宝宝想说、敢说、愿说了,语言自然发展得好了!
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