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我觉得如今提倡孩子们学习中国传统文化经典,学习古代圣贤的教诲,是个好事情 。我举双手赞成!
我1997年留学回国后,一直从事律师工作,与国内外各界人士接触比较多 。我总结了一条,但凡有成就并且能够长期保持的人,都是目光远大、品德高尚、富有爱心的人 。我感觉,我们国家对现代社会的认识有两点值得反思,一是片面强调竞争、一味追求个性和创新;再就是学校教育重智轻德、忽视人格的发展 。在现代社会,竞争是必要的,但合作、互助、宽容,理解、平等和爱心更重要,这是人生成功的基础 。
即使是在西方一些被我们认为竞争激烈的国家,合作精神在社会价值观中也是居于首位的 。
而且一个人要做事情,首先必须踏实勤奋,没有这个基础,个性化和创意便无从谈起 。学校教育的误区导致现在许多青少年个性品格方面有缺陷,这个问题很严重,不仅仅是教育问题,更是社会问题 。
所以,我认为,孩子们非常有必要从小接受中国传统文化的教育,因为那些流传下来的经典,正是我们教孩子如何做人的好教材!传统美德不仅仅体现在文字、书面上,更是生活化的、现实的 。这些经典教材立足于日常生活中的小事,如果对其中的道理进行恰当解释,孩子是能够慢慢理解并有所体验的 。虽然这些经典是古代社会的产物,是个别做法,有些观念与现代社会不太相符,但其中一些为人处事的原则以及包含的精神,还是很有道理、值得学习的 。
一些人认为诵读经典会增加孩子的负担,会使孩子受到封建教条的束缚和影响,持这种观点的人一定是对“德”认识不够,没有认识到“德”在孩子成长中的重要性 。相信每一个家长都希望孩子首先是一个“好”孩子,有了这个根,才有可能谈别的 。
【做人才是根本】至于孩子能不能接受,我认为可以 。诵读经典可以让孩子们养成集中注意力的习惯,也就是常说的“定力”,这样培养出来的孩子不会浮躁,会冷静地应付各种问题和各种困难 。而且,经典诵读会在孩子的脑海里留下深刻的印记,即使一时没有深刻理解,但随着年龄的增长和生活经历的不断丰富,孩子也会有恍然大悟的可能 。我想这种内在的人生教育是会令一个人终身受益的 。
当然,对孩子进行品德教育并不一定仅仅限于背诵经典,德育的关键不在语言形式,而在于它的宗旨和实质,只要是孩子们喜闻乐见的形式就行 。能够让孩子们在欢天喜地的情况下学习和改变,那是最好的 。
(文字由编辑根据电话采访整理而成,并经本人审阅)
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