100款春季主题环创春天来了幼儿园主题墙( 二 )

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主题墙的创设应与主题紧密联系，在主题墙的布局、色彩、构图等方面，让孩子获得美的享受。

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老师注重观察和了解孩子的情况，抓住本班幼儿的年龄特点，充分利用主题墙展示幼儿主题学习内容，围绕本班级幼儿的兴趣与幼儿学习与发展的情况来创设。

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老师也可以通过环境创设，促进每个幼儿的个性发展和幼儿自我学习的能力。

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ins风·绿色系列
墨绿色独有的高级感，透露出的美，低调高贵，神秘不凡，是非常高雅的颜色，雅得明朗、雅得有生命力，融合进环创里当然大方光彩！

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【100款春季主题环创春天来了幼儿园主题墙】

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活动区域创设与材料投放要符合幼儿年龄特点、生活经验、兴趣和幼儿实际能力。

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小中大班由于幼儿的年龄不同，他们的发展需求和兴趣、关注点不同，所以教师要了解本班幼儿的年龄特点、实际发展需求和教育目标来进行区域的环境创设。

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简约生态风
这套主题以生态、自然，简约流畅的线条，勾勒舒适自由的氛围，以清爽的北欧配色为基底，搭配大量瓦楞纸，绿植、麻绳，为孩子打造了一个轻松自由的空间。

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注重精神环境的创设，班级教师应营造一个和谐、温馨、愉悦的班集体氛围，孩子在环境中获得安全感，能轻松地参与班级的各项活动，达到身心两方面健康发展的目标。

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古朴田园风
处于喧闹的城市，让孩子向往自然恬静的田园生活，老师们可以试试下面的环创创意。
清新自然的田园风环创就像是阳光洒在地毯的温暖，像是一盆盆绿植浸透水珠的生机，拥有干干净净的色彩，看起来自然舒适，跳脱的绿色让人眼前一亮。

100款春季主题环创 春天来了幼儿园主题墙( 二 )