宝宝入园的八个不适应

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宝宝初入园哭着要妈妈怎么办?
不适应1：想念妈妈
尽管入园前已经对天天进行过教育，还带她去看了小区幼儿园的情形，但是天天对幼儿园还是很抵触，每天上学就像打仗，抓着妈妈的手不放，老师每天的反馈也是：天天经常哭，边哭边喊“我要妈妈” 。
行为分析：对孩子进行过教育，但孩子未必听得懂，即使孩子听得懂，孩子也未必能执行，即使孩子执行了，她的情感也未必能够接受，这是因为孩子的知、情、意、行还没有达到一定的协调能力，所以虽然他牢记和明白了小朋友都要上学的道理，但在情感上还是舍不得离开亲爱的妈妈，她抓着妈妈的手不放，边哭边喊“我要妈妈”是孩子入园时普遍出现的分离焦虑现象。
建议：妈妈不要一听到哭声就折回教室安慰孩子，这样会让孩子继续依赖哭声来唤回妈妈，从而延长孩子的入园适应时间。晚上回家了，如果孩子说“想妈妈”，妈妈应该对孩子说：“在幼儿园里，老师就是妈妈，老师像妈妈一样爱你。”如果孩子不说“想妈妈”，妈妈就不要再提幼儿园的事情，更不要再问：“今天在幼儿园好吗?想不想妈妈?”很多情况下，是妈妈的担心和忧虑表露出来，让孩子察觉到并深受影响，所以，妈妈的语言、语气和神情不要让孩子对幼儿园和老师产生不安全感。实际上，他们经历两三周的调整，一般都能顺利度过人生的这个第一道难关，妈妈不要低估了孩子的能力。
小妈支招：
刚开始我家宝宝也哭，我想了想就陪着她上了第一天学，然后第二天就陪半天，第三天送去后就躲起来，不让宝宝看到，自己在暗处观察。结果发现宝宝已经可以跟其他小朋友一起玩了。总之，让宝宝有个循序渐进的适应期。——陈海娇
孩子在幼儿园受欺侮怎么办?

不适应2：被欺负
小嘀咕终于进幼儿园了，可上学没一个星期就哭着吵着赖学，仔细一问，原来这几天小嘀咕老是拿不到自己喜欢的玩具，总被班里个头最大的杜佳明抢走，受了欺负的小嘀咕也不吭声，直到看到妈妈，才委屈地哭出来。
行为分析：刚上幼儿园，很多孩子都还没有学会交往，抢玩具和玩具被抢的事情经常发生;而且小班的孩子虽然自己手里有玩具，也总是喜欢别人手里的玩具，这样争抢的事情屡见不鲜。小朋友之间发生争抢矛盾并不是一件坏事，这是他们学习交往的好时机，所以家长不要见了冲突就制止，剥夺了孩子完整的交往体验。
建议：在争抢中失败的孩子，心里往往是很委屈的，泪眼汪汪，让妈妈很心疼。但是妈妈要明白，这不是真正的失败，是孩子的一种交往经验，他从中明白了自己的需求并不见得都能满足，要不断提高交往技能才能与小朋友和谐相处。成人都有同情弱者的美德，不要见孩子哭就替他解决问题，可以蹲下来问问孩子：“你的玩具被人抢走了，你想怎么办?”告诉老师，是求助的态度;把自己的玩具护紧不让人抢，是自我保护的态度;对着妈妈哭泣，是博得同情的态度;用自己的办法把玩具抢回来，是主动还击的态度;玩具被抢走了，自己再玩别的，是宽容的态度。每种办法代表一种人生态度，让孩子做出选择，只要他愿意都有助于他调节自己的心理平衡。
小妈支招：
跟老师说，请她以后留意经常欺负别人的小朋友，加以教育。当然关键还得锻炼自家宝宝的身体素质、沟通交际等各方面的能力，学会融入集体，跟大家打成一片。——暄暄妈
上幼儿园不会如厕怎么办?