全托幼儿园是什么意思幼儿园半托和全托有什么区别( 二 )

人不是冷冰冰的机器，而是有丰富感情的高等生物，现在人们提倡“亲密育儿”、“按需喂养”，孩子饿了就吃，哭了就哄，给孩子尽量多的爱，从小开始建立孩子的安全感。
有安全感的孩子就好像内心有一种力量，可以勇往直前，即使面对逆境，也不会一蹶不振，因为他们知道，他们的家人爱着他们，他们永远不是孤军奋斗，他们的身后有坚定的支持。有安全感的孩子更容易有乐观的心态，良好的人际关系，他们更容易成为幸福的人。
奥地利心理学家阿尔弗雷德·阿德勒说：“幸运的人，一生都在被童年治愈；不幸的人，一生都在治愈童年。”
如果童年时期，孩子缺少足够的爱与关注，会导致安全感缺失，他们内心脆弱，也会表现在行为上。
有的孩子听到妈妈表扬别的孩子，或是抱别的孩子时，会变得嫉妒，这时如果妈妈训斥孩子小气，会进一步伤害孩子的心灵。他之所以嫉妒，是因为不自信，因为受到的认可不够，从父母处得到的爱不足，缺乏安全感，怕父母爱的是别人，而不是自己。
有的孩子在家里玩得挺开心，但是一出门，就紧紧地黏着妈妈，不愿意和别的孩子玩，也不爱和人说话，因为陌生的环境让孩子失去了熟悉的安全感，变得无所适从，只能拽着妈妈。内心有足够安全感的孩子，到陌生环境能很快地适应，安全感不足的孩子，就会变得怯懦。
【全托幼儿园是什么意思幼儿园半托和全托有什么区别】缺乏安全感的孩子喜欢“恋物”，随身携带某些东西，让自己内心平静。热播综艺《我家那闺女》里，傅园慧无论在家里，还是去训练，身上都带着一个红布条子，那是爸爸特意给她用毛巾做的，叫做“摸摸”，傅园慧从小就喜欢摸着毛巾，22岁的她依然需要随时带着“摸摸”才能有安全感。
培养孩子的安全感与独立性
把孩子扔到全托班，希望靠别人让孩子德智体美劳全面发展，其实是家长“懒政”的表现，培养孩子是一件长久且需要全心全意投入的工作，是家长用爱和耐心浇筑的伟大工程，没有人能取代父母。
比尔盖茨公开表示：每个家长对孩子的教育会伴随孩子一生，教育孩子最需要的是给予其丰富的安全感。
给予孩子安全感与培养孩子的独立精神并不冲突，家长完全可以兼顾。
1、尊重孩子意愿，不强迫孩子上全托班
每个孩子的性格不一样，有的孩子外向，喜欢与别的小朋友一起玩，有的孩子内敛，喜欢自己玩，家长需要根据孩子的情况具体分析，如果孩子很抗拒，就不要逼迫孩子上全托班，更不要借口工作忙、不会教，就放弃了对子女的教育。
李玫瑾教授提出“养育，是教育的基础”，对孩子的养育过程，就是积累教育资本的过程，只有辛苦养育孩子，才能获得对孩子的控制力，之后在教育孩子时，孩子才会听你的。
2、在家庭教育中，培养安全感和独立性齐头并进
家庭教育是一切教育的基础，父母的陪伴是家庭教育的起始。美国前总统奥巴马即使工作再忙，也要和孩子一起吃饭，他认为陪伴对教育子女产生的正面意义是非常显著的。
?父母在高质量陪伴孩子的过程中，可以带给孩子安全感，也可以培养孩子的独立精神。
首先，观察孩子的行为，找出孩子存在的问题。育儿纪录片《超级育婴师》中，育婴师去不同的家庭帮助解决育儿问题时，第一天是以旁观者的身份，观看家庭成员正常相处，从而找出问题所在。家长先以旁观者身份观察孩子的日常行为，找出孩子需要提升的部分，而不是对孩子横加干涉，事事代劳。

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