面对陌生人，我们要教会孩子的，绝不只是“别和陌生人说话”

在我们小的时候，父母就会经常碎碎念：“不要和陌生人说话”、“不要吃陌生人给的东西” 。现在，我们为人父母，看到形形色色的报道、听到各种各样的传闻，会更频繁地告诫孩子不要和陌生人交流。但这是远远不够的，因为孩子的年龄不同，对于自我保护的认知度也有所差异。小不点可能还不能真正理解“

文章插图

你的孩子知道什么是“陌生人”吗?
如何与孩子谈论“不要和陌生人说话” ，主要取决于他们的年龄。
2~3岁的孩子可能还不知道什么是“陌生人” ，也不知道谁是安全的、谁是危险的。你可以先教他们什么是“安全” ，虽然他们现在还无法自己面对陌生人。
许多4岁的孩子就已经听说过“陌生人”的概念，也开始学习安全知识。但他们依旧还太小，不能很好地做出判断，所以无法在公共场合自我保护。
相比之下，上小学的孩子更需要清晰地了解如何与陌生人交流。因为他们在公共场合会有更多自由活动的时间，例如，他们会和朋友上学、练习踢球、骑车;他们可以接触到网络，甚至能单独离开家一小段时间。
怎样和孩子谈论“陌生人”?
从简单的自我保护开始
2~3岁的孩子，能通过普通的安全知识开始提及“陌生人” 。例如，外出时，可以让孩子紧跟着你，不要和周围的陌生人走。
另外，那个年龄段的孩子已经开始理解敏感部位的意义，你要告诉他，不能让人随意去碰那些地方。
讨论陌生人的概念
当孩子4岁的时候，一般会比较适合谈论“陌生人”话题。
一开始，你可以抛砖引玉地问：“你知道谁是陌生人吗?”
如果孩子不知道，可以告诉他，陌生人就是TA不认识的人。不过，没必要让TA就此感到恐惧，也没必要强调陌生人是好人还是坏人。
你可以给孩子举个简单的例子，例如你们在路边看到一条小狗，不必去评论它是否好看，反正它是一条不认识的小狗而已。
告诉孩子，谁是可以信任的
大人Sandy是一个二胎妈妈，她认为懂点“陌生人”概念的孩子比不懂的孩子更安全些， “我们和孩子谈论了谁对他们是安全的，例如爸爸妈妈、爷爷奶奶、阿姨等人。”
除此之外，我们还可以给孩子列举些面对陌生人时，可以求助的人，例如，其他的家人和老师，保安或店主，都会是靠谱的人。需要注意的，你还要向孩子介绍如何鉴别真假店员的方法，例如他们一般会穿着制服或者戴着名牌。如果对方说掉了，就要警惕起来。
应该如何面对“陌生人”?
如何面对陌生人?制定一些可执行的规则很有必要。
国外某儿童救助中心的工作人员Kraizer建议，如果你要和孩子分开，就给他们一个需要遵守的可执行策略。“如果你在食品店里找不到妈妈了，你可以去之前我们买过东西的地方，告诉营业员你走丢了，并且说出你的名字，接着就等在那里，直到我找到你为止。”
告诉幼儿，如果有陌生人要靠近TA ，应该走到照看TA的人身边，如营业员等。