（3）让幼儿在玩各种汽车中巩固知识，开阔视野 。
活动反思：
幼儿通过生动有趣的幻灯，就像看电影一样，直观地了解了汽勺由来 。接下来的情境表演，是通过展示几种汽车的专门用途的故事，加深了幼儿对汽车的用途的认识 。通过后来的幼儿玩汽车，为幼儿通过各种感官来认识汽车的外形构造提供了空间 。整个活动，幼儿都饶有兴趣、思维活跃，较好地达到j标 。
一、专家点评
在现代技术日益发达的今天，有些老师误以为用计算机为载体的教学是最佳的，因而会嫌弃传统的幻灯片 。其实，对幼儿来说，幻灯如图书一样，同样有趣 。只要合理选择，幻灯教学会获得好效果 。
二、反思与讨论
【中班主题各种各样的汽车教案反思】你认为此活动设计的知识点（量），是否适宜？如果让上这节课，你同意本活动设计的过程吗？如何修改？
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