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大班语言活动太阳教案主要包含了教学目标,教学准备,教学过程等内容,喜欢春天、喜欢春天的阳光,乐意和同伴一起交流自己的感受,能用绘画的方式大胆表达,尝试和同伴一起创编散文诗《太阳的朋友》,适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看太阳教案吧 。
教学目标:
1、喜欢春天、喜欢春天的阳光,乐意和同伴一起交流自己的感受 。
【大班语言活动教案:太阳教案】2、能用绘画的方式大胆表达,尝试和同伴一起创编散文诗《太阳的朋友》 。
3、萌发对文学作品的兴趣 。
4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活 。
5、培养幼儿高自控性和高兴奋性 。
教学准备:
太阳图片、春天美好的景色图片
教学过程:
一、出示太阳的图片,老师提出几个问题供小朋友讨论 。
1、太阳是什么样子的?
2、你们喜欢太阳吗?
3、太阳照在身上是什么感觉呢?
4、晒太阳的好处有哪些?
5、晒太阳的坏处有哪些?
二、诗歌:太阳,我喜欢你(将已有经验进行整理成一段好听的散文诗供幼儿欣赏)图一(已画好):
冬天过去了,春姑娘带来了春风和春雨 。春天的太阳还带来暖暖的阳光,我们一起找太阳做朋友吧 。
老师说:“太阳,太阳我喜欢你,你金灿灿的阳光从天上洒下来,把大地都变成了金色,真美丽” 。
天天说:“太阳,太阳,我喜欢你,你是暖暖的阳光照在我的身上,让我觉得好象躺在外婆的怀里 。”
忙忙说:“太阳,太阳,我喜欢你,你让校园里的迎春花都开了,还有桃花、紫荆花、海棠花也来和我们做朋友”
宁宁说:“太阳,太阳,我喜欢你,你照在我的脸上是好舒服的,好象老师的手在摸我的小脸蛋”
奇奇说:“太阳,太阳,我喜欢你,你能帮助我们补钙,让小朋友都长得壮壮的 。”
三、鼓励幼儿续编诗歌:
发挥小朋友们的想象力,将其改为诗歌 。
四、游戏:找太阳带领小朋友到户外找太阳、寻找阳光、充分感受阳光照在身上是什么感觉 。
②本文
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